摘要：［目的］分析精神科男护士临床沟通能力水平，并分析其影响因素。［方法］采用护士临床能力沟通量表对全国２４４名精神科男护士进行调查。［结果］精神科男护士沟通能力总分为（４．３５±０．５９）分。各维度得分从高到低依次为团队沟通能力（４．５２±０．５６）分，情感感知能力（４．４１±０．６３）分，基本非语言沟通能力 （４．４０±０．６０）分，情感支持能力（４．３３±０．６５）分，基本语言沟通能力（４．３２±０．６０）分，困难情景沟通能力（４．３０±０．６５）分；男护士能级、护龄、职务是影响临床沟通能力得分的主要因素，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。［结论］精神科男护士具备一定的临床沟通能力，但基本语言沟通能力与困难情景沟通能力得分偏低，亟待通过系统的针对性培训，提升精神科男护士的临床沟通能力。关键词：精神科；男护士；临床沟通能力；问卷调查中图分类号：文献标识码：ｄｏｉ：／Ｒ４７３．７４Ａ１０．１２１０２ｊｉ．ｓｓｎ．２０９５－８６６８．２０１９．０６．０１９现代医学模式下，护士的沟通能力在临床工作中十分重要。研究显示，护士良好的沟通能力可以提高护士对环境的适应性，促进病人健康，增进护患关系，减少医疗纠纷的发生［１］。沟通能力是一种核心的临床技巧，也是临床能力的组成要素。精神障碍病人因存在不同程度的认知、情感障碍、行为异常等，在沟通上难度更大，如沟通不良，无法帮助病人认识到治疗和康复的重要性，甚至会影响病人情绪，诱发病人在精神症状支配下的暴力行为，因此对护士的临床沟通能力提出了更高的要求［２］。精神科男护士既是精神科护理工作中的中坚力量，也是护理队伍中的特殊群体，且男护士在体力、适应力、创新性等方面的优势明显，因而在精神卫生机构中的作用难以替代［３］。本研究采用临床沟通能力评定量表［１］评估精神科男护士的沟通水平，并根据现状提出实践建议，现报道如下。１ 对象与方法１．１ 调查对象选取国内精神疾病专科医院男护士进行调查。入选标准： 持有护士执业证书的注册护士； 既往和目前无精神疾患； 自愿参加本次调查。采用问卷星调查的方式对全国４１家精神疾病专科医院男护士进行调查，由研究者将调查问卷直接发给调查对象，调查前研究者告知调查的目的、意义、内容、资料保密，取得调查对象知情同意后，由调查对象按照自己的真实情况自行填写完成并收回问卷，本次调查共收回有效问卷２４４份。１．２ 调查...
