顶岗实习管理系统设计与实现 高职院校人才培育的关键是学生专业技能的培育，是以为社会和企业输送专业技能过硬的合格毕业生为目的。《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024-2024 年）》明确指出，要推动教育教学改革，“实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培育模式”。目前，各高职院校也在积极推动顶岗实习教学方式和管理制度的改革，努力探究适合社会进展、适合学生和学校实际的管理措施，加强顶岗实习的法律规范化管理，确保顶岗实习环节的教学质量。然而由于实习企业多、学生分散、实习任务繁重、师资有限等实际情况，大多数高等职业院校难以对实习学生的顶岗实习进行实时、有效地动态监控，甚至可能会与学生失去联系，导致实习学生的校外顶岗实习脱离监管，处于“放羊”状态[1]。此外，指导老师对学生的指导往往也是流于形式，很难做到针对性和系统性，实习的考核评价难以做到基于过程性的评价，考核手段和形式单一[2]。这些现实问题的存在，说明各高职院校传统的顶岗实习管理模式已不适应新形势。要从根本上解决高职院校顶岗实习管理中存在的问题，并保证实习学生高效的完成顶岗实习任务，提高自身素养，为就业和后续进展打下良好的基础，开发一套顶岗实习管理系统显得尤为迫切[3]。 1 高职学生顶岗实习管理系统功能设计 顶岗实习管理系统可以为学校、企业、老师、学生及其家长等参加方提供沟通的平台，极大地提高顶岗实习管理的效率，降低管理成本。顶岗实习管理系统的用户有学院管理员、辅导员、学院指导老师、企业管理员、企业指导老师、学生等。根据用户的需求，整个系统可划分为公告通知模块、管理员模块、学院指导老师管理模块、企业管理模块、学生管理模块等五大模块。 1.1 公告通知模块 学院可以在公告通知模块发布顶岗实习的要求、规定、安全注意事项以及实习企业和就业信息等；学生可以通过查看该模块的信息，完成学院规定的顶岗实习任务。 1.2 管理员模块 根据管理权限的不同，该模块划分为系部管理员、学院管理员和开发企业管理员。其中系部管理员可以导入或新增指导老师和实习学生的个人信息，并对这些信息进行统一维护；可以将学生分配给相应的指导老师；也可以根据企业的用人需求，发布、修改、禁用、启用实习岗位，并将该岗位分配给适合的学生。学院管理员则可以对全院实习学生的岗位、工资、实习和论文答辩成绩等基本信息进行统计分析，对实习单位的企业性质、规模等进行统计和测评。 1.3 学院指导老...
