高校体育老师队伍建设途径讨论 摘要:中国现代的进展需要大量人才,人才的培育要依赖老师的教育工作,因此,老师的队伍建设就成为一个讨论对象,依目前的情形来看,高校中对老师的管理机制、人事制度和老师自身的修养和能力都有待加强。下面本文将针对此问题进行探讨,并提出改善的对策。 关键词:高校体育老师;学术沟通;创新能力;职业道德 体育教育是高等教育中必不可少的一个学科,由此看来,对高校中体育老师的素养教育就极为重要。高校中的体育老师的素养提升,有利于全面进展的人才培育,还有利于进行科学讨论,所以,体育老师的责任艰巨,如何建设一个具有高素养的高校体育老师的团体,值得深思和讨论。 1.高校老师队伍建设的主要方面 1.1思想 对个人而言,思想是行事和说话的坐标和向导,对高校老师而言,首先要坚守教学育人的根本准则,培育社会主义的接班人,循序善诱、诲人不倦,并且思想上要与时俱进,摒弃个人主义。高校老师的思想境界高,近朱者赤,大学生也容易耳濡目染,如沐春风,受到积极的思想熏陶,从而在思想上形成乐观豁达、有进取心、政治素养高的个性。 1.2道德 一个普通老师的合格标准是道德素养,一个高校老师更该达到这个要求。中国文化传承至今,名垂青史、耳熟能详的孔孟,还有近代家喻户晓的蔡元培、李大钊、陶行知、吴玉章等,作为教育界中的典范,都有着崇高的道德品质。道德素养的缺陷是不能弥补的,一个不具备道德素养的人也不可能受到人们的顶礼膜拜。所以,提升高校老师的素养教育是至关重要的。 1.3能力 古人早就意识到老师的能力素养是关键,韩愈在《师说》中提到“师者,所以传道受业解惑也。”老师要传授、教育道德观念,教授学业、技能,解答困顿、迷惑,没有学富五车、博古通今,很难做到以上这些。且现在技术的进展迅速,各种现象日新月异,要保持和时代接轨,老师必须随时更新自己的知识,将最有用最符合时代进展的知识教给学生。因此,提高老师的理论基础、实践操作能力和各方面技能,都是尤为重要的。 1.4职业素养 我们常讲,青少年是祖国的花朵,而老师是花园里的花匠,花匠对花朵向来关爱有加,悉心栽培,老师也是如此,对学生的栽培也需要耐心和爱心。所以,一个高校老师的基本的职业素养是要仁爱,以豁达的胸怀容纳千万的学生,以无微不至的关怀去关爱每一个学生。 2.当前高校老师队伍建设的现状和存在的问题 2.1高校老师的队伍结构混乱 自从高校扩招后,...