高校体育老师队伍建设途径讨论 摘要：中国现代的进展需要大量人才，人才的培育要依赖老师的教育工作，因此，老师的队伍建设就成为一个讨论对象，依目前的情形来看，高校中对老师的管理机制、人事制度和老师自身的修养和能力都有待加强。下面本文将针对此问题进行探讨，并提出改善的对策。 关键词：高校体育老师；学术沟通；创新能力；职业道德 体育教育是高等教育中必不可少的一个学科，由此看来，对高校中体育老师的素养教育就极为重要。高校中的体育老师的素养提升，有利于全面进展的人才培育，还有利于进行科学讨论，所以，体育老师的责任艰巨，如何建设一个具有高素养的高校体育老师的团体，值得深思和讨论。 １．高校老师队伍建设的主要方面 １．１思想 对个人而言，思想是行事和说话的坐标和向导，对高校老师而言，首先要坚守教学育人的根本准则，培育社会主义的接班人，循序善诱、诲人不倦，并且思想上要与时俱进，摒弃个人主义。高校老师的思想境界高，近朱者赤，大学生也容易耳濡目染，如沐春风，受到积极的思想熏陶，从而在思想上形成乐观豁达、有进取心、政治素养高的个性。 １．２道德 一个普通老师的合格标准是道德素养，一个高校老师更该达到这个要求。中国文化传承至今，名垂青史、耳熟能详的孔孟，还有近代家喻户晓的蔡元培、李大钊、陶行知、吴玉章等，作为教育界中的典范，都有着崇高的道德品质。道德素养的缺陷是不能弥补的，一个不具备道德素养的人也不可能受到人们的顶礼膜拜。所以，提升高校老师的素养教育是至关重要的。 １．３能力 古人早就意识到老师的能力素养是关键，韩愈在《师说》中提到“师者，所以传道受业解惑也。”老师要传授、教育道德观念，教授学业、技能，解答困顿、迷惑，没有学富五车、博古通今，很难做到以上这些。且现在技术的进展迅速，各种现象日新月异，要保持和时代接轨，老师必须随时更新自己的知识，将最有用最符合时代进展的知识教给学生。因此，提高老师的理论基础、实践操作能力和各方面技能，都是尤为重要的。 １．４职业素养 我们常讲，青少年是祖国的花朵，而老师是花园里的花匠，花匠对花朵向来关爱有加，悉心栽培，老师也是如此，对学生的栽培也需要耐心和爱心。所以，一个高校老师的基本的职业素养是要仁爱，以豁达的胸怀容纳千万的学生，以无微不至的关怀去关爱每一个学生。 ２．当前高校老师队伍建设的现状和存在的问题 ２．１高校老师的队伍结构混乱 自从高校扩招后，...
