高校审计职能分析论文 一、高校审计的职能 高校审计是指高等学校内部独立的审计机构和审计人员，依照国家、教育行政管理部门、审计行政管理部门、学校等制定的法律、法规、政策、规章、制度等标准，采纳专门的程序和方法，对本校的财务收支及其策、规章、制度等标准，采纳专门的程序和方法，对本校的财务收支及其见，以加强管理
提高效益的一种经济监督活动
高校审计是内部审计的一种形式
1．监督职能 高校审计的主体职能包括监督职能和管理职能，其中监督职能是基本职能
审计是一种经济监督活动，监督职能是审计的最基本职能
国家审计、社会审计和内部审计都具有监督的职能，但这三者的监督方式、监督力度都不相同
高等学校应当建立健全内部审计制度，并且高等学校的审计应当对高校及所属单位财务收支、经济活动的真实性、合法性和效益性实行独立地监督，所以，监督职能应该是高校审计的最基本和最主要的职能
2．管理职能 高校审计属于内部审计，首先是高等学校内部控制系统的一个重要组成部分，发挥控制与监督作用
现阶段，随着经济体制改革的深化，效益观念的增强，投资主体的拓展，学校规模的扩大，校园经济的壮大，高校审计在实施控制与监督的同时，利用其人才优势，信息优势，更多地围绕改善管理，提高效益的目标开展工作，逐步进展成为高等学校管理系统的一个重要方面
为学校管理服务，为领导决策服务，已经成为高校审计的一个重要方面
除了取决于学校主要负责人的管理观念外，在很大程度上还取决于审计人员本身，包括敬业精神和业务水平
二、目前高校审计的现状与进展的思路创新 审计力量不足
当前高校普遍存在内审机构不健全、人员缺少现象
在机构设置上，一部分高校合署办公，由 1 至 2 名工作人员；有的高校虽设有，也只是象征性地配置了两三名审计人员，在职的审计人岗或“转业”到审计部设置专门的审计机构，审计工作的专职内审计人这项工作，素养参差不齐
领导对审计工作
