高校管理模式创新应用分析 财务共享服务是管理模式的创新，更是管理与服务理念的创新。财务共享服务是基于流程再造、信息系统整合，将简单重复、低附加值以及标准化会计核算业务集中管理、集中核算，推动财务、业务和战略的一体化进展。实现会计信息与业务信息的共享，对传统的会计核算流程进行再造，以数据信息化、流程信息化、决策信息化整合业务流程，并以程序固化，将财务管理的触角延伸到业务前端，实现经济业务事项办理的网络化、智能化。目前，高校以特定业务（采购采购、商旅服务、资产购置）开展一体化综合平台建设，正是财务共享理论在高校的现实运用。 1 一体化平台的建设意义 建立既符合内控又提升管理效率，融管理于服务之中，缓解报销压力，为师生提供更加优质高效便捷的财务服务，为教学科研营造更加良好的财务环境，是高校财务部门面临的现实问题。2024年 7 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》，文件明确指出要创新服务方式，“充分利用信息化手段，建立健全单位内部科研、财务部门和项目负责人共享的信息平台，提高科研管理效率和便利化程度。”学校自身也有管理需求。比如占浙江大学 2024 年全年凭证总量 24．4％的材料采购业务（2024 年浙江大学财务核算凭证总量69 万份，耗材采购报销凭证 16．8 万份），其特点是：供应与需求均高度分散，采购成本居高不下；经费总量大，订单数量大，采购单值小（两大一小）；财务报销工作量大。材料类耗材具有种类繁多、物资量大的特点，存在虚假采购、耗材领用及出入库登记使用等特征，监管难度大漏洞多。实验室的化学品试剂具有高危险性，使用或保存不当会造成严重生命财产安全。以物品金额建立不同审核流程，实时更新化学品标准信息库数据，法律规范材料类物资采购流程，对其全流程可追溯性监控尤为重要。因此，搭建一体化采购平台，发挥系统优势，建设合格供应商产品、服务库，实施从请购、采购供应、财务报销等全过程信息化一体管理，不仅能引导供应商提高供应能力和质量，有效提高科研人员采购效率，降低采购成本，提升财务效率和服务水平，又可以强化校内物资采购环节的内控管理，有利于堵塞管理漏洞、化解廉政风险，推动高校进展。 2 一体化平台的实施路径 通过流程再造，建设连接经济业务、财务管控与核算相统一的集成系统，打通部门之间的“信息孤岛”，是促进业财融合，实现管理和服务网络化、平台...
