高校行政管理体制创新分析 〔摘要〕信息化时代的到来及其进展对高校的生存、进展环境产生了深刻的影响，这样的背景下，高校行政管理模式的弊端逐渐凸显出来，由此严重限制了高校教育质量。为此，本文在新形势下高校行政管理体制创新进展必要性的基础上，立足于当前高校行政管理体制建设管理存在的问题，就如何实现高校行政管理体制的创新进展进行策略分析。 〔关键词〕高校;行政管理;教学质量 随着社会不断进展，高等院校的教育事业也得到了长足的进步进展，特别是进入 21 世纪以来，在高校教育改革的深化进展下，高校行政管理体制的革新已成为高校行政管理人员需要思考的重点课题。 一、高校行政管理内涵 高校行政管理一般是指通过组织、计划和实施等一系列组织行动在最大限度上发挥高校人力、物力和财力的应用作用，从而更好地实现整个学校的管理进展目标。高校行政管理除了具备一般意义上的管理属性之外，还拥有自身进展的特点，是具有很强专业性的管理。高校行政管理的进展目标是提升整个学校的进展效益，进而打造出更加和谐的校园。 二、高校行政管理实施的必要性 1.能够满足高校教育体制改革进展需要。在社会经济的快速进展下，人们对教育进展提出了更高的要求。与此同时，高等教育在进展规模、进展结构方面也发生了深刻的变化。高校行政管理工作开展能够结合和谐社会构建要求培育更多的人才，并明确指明高校的进展方向和进展优势。2.能够适应社会主义市场经济进展需要。管理是当前社会进展的一个人文专业。在高校积累知识不断增多的情况下，知识的密集也为新管理模式实施和管理方法应用提供了坚实的物质保障支持。高校行政管理体制改革的进行能够更好地优化和利用高校现有的资源。3.能够缓解高校进展过程中所面临的矛盾。在高校进展规模日益扩大、改革开放的过程中，高校自身进展所积累的矛盾也在不断增多，突出表现为进展规模和办学条件的矛盾、思想认识和分配制度的矛盾等，这些矛盾的出现严重制约了高校的进展。此时，高校行政管理的实施能够在一定程度上化解这些矛盾，从而更好地促进高校行政管理革新进展。 三、新形势下高校行政管理体制进展存在的问题 1.服务管理意识缺乏。高校办学管理是将学生的服务、教学科研作为一切工作的重点，行政部门是确保高校各项管理工作顺利开展的关键。但从实际管理进展情况看，一些高校行政部门在开展管理时过度追求整个部门的利益实现，没有站在学校进展角度看待问题，更没有关怀学校学生...
