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高职行政管理执行力研究

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高职行政管理执行力讨论 1 高职院校行政管理执行力的影响因素 1.1 内部监督管理制度。对于高职院校行政管理执行力,其内部监督管理制度是必定影响因素。任何部门管理者都离不开监督管理,这样才能够保障制度有效实施,使其执行效果更加明显。内部监督管理实质是指高校管理执行人员在对学校体系制定管理制度时,应有监督管理机构来监督行政管理执行人员执行制度时的行为能力,目的是为了法律规范高校各项运行工作能够正常进行,进而有效提高高职院校管理综合能力。而当今高校行政管理部门,大多都缺乏对行政管理人员监督管理机制,导致管理制度出现很多弊端,例如高校大学生因思想教育缺乏,走上了违法犯罪不归之路,这其中有一部分也缘由于大学教育制度的缺失,部分归咎也在于学校的行政管理部门,对此本文在以下应对措施中会展开分析此问题的出现与内部监督之间的必定关系,此外可见内部监督管理制度的重要性。1.2 行政管理人员专业能力。行政人员专业能力的强弱更会影响行政管理执行力的作用效果,假如一个行政人员具备较强的管理方面的知识专业能力,那么他的行政管理执行力也肯定是较优秀的,因此学校的管理体系也将会被合理运用,所以要想使高校管理部门管理制度得到有效进展,就需要提升行政人员专业能力。1.3 内部人员思想文化环境氛围。当今高职院校行政部门内部人员思维还是偏向于传统观念,可能由于受传统制度影响的原因,再加上当今社会科学技术、经济水平等都进展飞速,不能及时跟随时代潮流,所以在制度上难以创新,导致学校教育制度死板,枯燥,乏味,大学生们不能从中汲取精神食粮。因此内部人员思想文化一定要与时俱进,文化环境氛围应在新经济体制进展下不断熏陶,创建良好的思想文化环境。 2 提升高职院校行政管理执行力的措施 2.1 加强对内部行政人员监督,采纳法律规范管理制度。对于上述影响因素中第一点提出的大学生因缺乏思想教育而导致犯罪这一问题,我认为虽然大学生犯罪不能单独归因于学校教育部门的失误,其中肯定包含多种因素才会导致大学生思想走到消极极点,但是学校教育也会起到相关作用。可能由于监督机制对执行管理人员在教育管理制度下约束力度不够,才会导致学校教育方面缺失,不利于引导大学生积极向上的思维水平。对此应加强对内部行政人员的监督,采纳法律规范管理制度。例如促使内部行政人员多开展教育活动,让学校组织大学生观看教育方面的影片或视频等,这些体现应在内部行政人员执行力上监督...

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