高职院校考勤数据统计对学风建设的促进作用 摘要:学风是一所大学体现出来的校园文化氛围，也是一所大学整体素养的集中反映。一所具有优良学风的高职院校必定广泛运用现代化的教学手段，配备现代化的信息管理系统。一个运转良好的学生考勤系统，一个完善而全面的考勤统计数据对于高职院校的学风建设，以及教学管理、教务管理、学生管理工作，都是十分基础和必要的教育统计保障。 关键词:高职院校;考勤统计;学风建设 学风是一所大学体现出来的校园文化氛围，也是一所大学整体素养的集中反映。根据《现代汉语词典》的解释，学风指“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。优良的学风可以保证和维持高等职业院校正常教学秩序，并不断提高高职院校的教学质量。所以，学风建设便成为了高校学生工作的重中之重。而且，一所具有优良学风的高职院校必定广泛运用现代化的教学手段，配备现代化的信息管理系统。一个运转良好的学生考勤系统，一个信息丰富、统计精确的考勤资料库，对于高职院校的校风、学风建设，以及教学管理、教务管理、学生管理工作，都是十分基础的软件支持和必要的数据保障。 一、考勤数据统计平台的建立与维护 依托于高等教育信息化，高职院校可以把信息技术手段引入教学管理和学生管理，建立有效的考勤数据统计平台，因为只有在建立了庞大数据资源并对其进行有效整合、分析之后，我们才能对其进行有效地开发和利用。所谓高校教育统计信息化，是指围绕高校教育统计核心的业务，实现教育统计信息的采集、传输、处理、管理、发布和使用全过程的信息化，开发、利用统计分析、评价、预测系统，实现对高校教育统计信息的深层开发和利用，提高统计信息的深加工和社会化程度。教育统计是高校管理工作的重要内容，是为学校各级领导制订计划、进行决策、指导工作提供数据的一项基础工作，是检验高校管理水平、运行状况、办学效益的重要依据。据此我们认为，高职院校的考勤统计数据作为整个高等教育统计的一部分资源，实现了教学、教务等数据管理功能的必要延伸，在一定程度上可以达成数据的实时监控，并对学生的在校表现情况做到适时地跟踪。这既是对学生专业学习的督促，也能够将老师的教学情况间接地反映出来，供教学管理部门参考。开展考勤数据统计工作的前提，是建立一套完整的校园信息化平台，并且把考勤数据统计整合进入这一系统中。在信息发达的今日，教育与信息化两者之间就犹如鱼与水的关系，任何数据的搜集与解读都可以被教育工...
