中职畜牧兽医专业的创新教学策略探析 当前在各类农业院校中都设有畜牧专业，这一专业随着畜牧业的进展已经成为新兴专业。随着农业改革的不断深化向科学化专业化进展已经成为社会进展的趋势。在畜牧业中也以改变传统陈旧的观念，畜牧行业对优秀人才的需求越来越多当前中职院校作为培育技能型人才的基地对畜牧业兽医专业的教学方法存在一定不足，制约专业人才的培育。 中职；畜牧兽医专业；教学策略；创新 职院校是培育技能型人才的摇篮，所以在教育活动中，课程是学生掌握专业技能的重要条件，教学课程和教学方式直接影响着学校的教学质量，对于中职院校来说是非常关键的因素。中职院校教学中强调技能、创新和综合，但是在实际教学中中职学校在畜牧兽医专业教学中仍然存在教学单一等问题，制约教学进展。 1 职中畜牧兽医专业教学现状 教学环境现状 在中职院校中应用于教学中的硬件设施比较陈旧，不利于教学活动的开展中职院校中农业专业在一定程度上不被学生所喜爱，假如教学设施比较落后会更加引起学生的反感和排斥。畜牧兽医专业的人才需要大量实践，标准的实验场所是学生掌握技能的重要环节，但是学校中的实验设施不完善导致中职院校生源下降。 教学内容现状 畜牧兽医专业课程比较多，繁杂的学习内容很容易引起学生的烦躁情绪，而在教学过程中没有制定完善的教学逻辑课程体系，造成教学章法的混乱，各个课程内容之间没有进行良好联系，使得学生的在学习中并没有取得良好学习效果。 教学模式现状 中职院校中的农业类专业设置时间比较长，教学理念和教学模式缺乏创新在教学中无法激发学生的学习兴趣，教学内容的单一和教学模式的死板，使学生无法快速猎取知识。在实践教学中老师将重点放在教育学生如何操作方面，按部就班的教学模式没有实现理论与实际相结合的教学模式。 2 中职院校畜牧兽医专业的创新教学策略 以学生为教学主体 坚持新课改的教学理念，在教学中老师要立足实际，了解学生的学习能力和学习水平，在对学生进行全面分析的基础上，结合教学内容，在教学之前积极做好备课工作，在教学中应当注重学生学习态度，并且制定合适的教学方法将知识传授给学生。对于畜牧兽医专业在学习理论知识的基础上，结合实践教学，利用科学的教学策略，激发学生的对畜牧兽医专业学习积极性，指导学生进行有效学习。同时针对社会进展现状，在专业的各个方面让学生的对畜牧兽医专业有全面了解。学生是教学活动的主体，要求老师教学活动从学生...
