教学目1、2、3、4、多媒体，植物，花盆等
教师活学生调通过本节课的学习使学生学会制作盆栽
学会利用废旧物品来装饰盆栽
懂得与他人互相学习，交流经验
培养学生的动手实践能力
教学重点、难占八、、教具（学具）准备盆栽的制作方法教学过程第一课时学生活动我要做为了给班级增添绿色，我们可以用盆栽来装饰，盆栽可以从市场上买来也可以自己亲手制作，下面让我们来一起制作盆栽吧
先让我们想一想要种什么呢
注意：可以盆栽的植物有很多，但不一定都适合种在教师内，选择时要考虑环境和我们的养护能力
我们快快去花卉市场做调查吧
一、做准备为绿植备好“家”
制作盆栽之前先准备好花盆、土壤、和肥料
1、哪一种花盆更适合
先搜集资料对比各种不同的花盆
教学内容课时计划__月日星期班级盆栽我在行本学期节学生学■2、怎样选择土壤和肥料不同的植物所需的土壤和肥料也不用
同学们可以互相讨论一下
注意：上网查找到的资料要进行筛选，做好摘记
比如：哪种土壤和肥料适合我们选择的盆栽植物
肥料的选择要安全环保，使用时要戴好手套和口罩
使用购买的肥料前，要仔细阅读说明书，按照要求搭配与土壤的比例
宀我们■■卜组选择的花產有材质是♦我呦 I 的祀土来漏是z 扳们选搂的艳肥是J 我懂得了二、去调查种植事项有哪些确定了种植方向，我们还需要找有经验的家人或者花匠去了解一下种植过程中的注意事项
参考他们的建议，制定我们自己的盆栽计划
学生调查小组蔼載计划选愷的植物沖植的阿协和工具科植的歩匪护组分工注第二课时応土把堆备好的花主削入権龍"天対占號花金的三莎之—，1:IA 把包疽土球或代出權齿花苗轻餐玻人花金正中的花土中，连意环:要怖害到花根 VJ 土把裁余花土慢俛倒在花苗也周，将土球或根包国起来・丼拌入少扯准备好妁花朋
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