县工商局学习实践科学进展观先进事迹材料 20XX 县工商局辖*个工商所，学教对象*人，其中党员*人。该局把开展学教活动作为提高干部职工素养、解决自身问题的机遇，学习用真功，整改动真格，为民倾真情，作风有了新的改进，服务有了新的加强，工作有了新的起色。学教活动开展以来，全局已查处违章案件*多件，登记企业和个体工商户*户，被国家工商总局授予全国粮食市场管理先进集体称号，获 市工商行政管理局目标考核一等奖，被××县县委命名为最佳文明单位。 一、强化领导抓落实。局党组一班人以学教活动统揽工作全局，将学教任务与业务工作同部署、同考核、同奖惩。该局成立了由局长牵头的领导小组，抽调了*名骨干组成专门工作班子，全系统*个督导组深化各所跟班作业、住督指导，同时聘请了*名服务对象作为义务监督员，形成了内有动力、外有压力的学教工作格局。根据市、县党委的安排部署，结合行业实际，制定了既保质保量完成规定动作，又抓好富有特色的自选动作的实施方案。该局先后召开*次会议对学教工作进行了专题讨论，*名局领导挂片联系工商所，并将问题多、矛盾突出的科、室、所作为自己的责任田，抓点示范。局党组书记××学习培训当领头，整改落实走前头，解决问题在下头。*岁的局党组成员、纪检组长××主动申请退居二线，但学教工作仍坚守在第一线。建立了学教工作责任制度、局所联动制度、督查督办制度、阶段效果分析制度等，确保学教活动有序开展。有一名所长因对学教活动认识不足、措施不力而被免去职务。 二、严格标准求实效。在宣传发动中，该局共印发宣传材料*余份，学习材料*多套，召开动员大会*场，组织全局职工及*多名服务对象、社会各界人士参加工商系统的学教活动，营造了良好的学教活动氛围。在学习培训中，聘请了*名专家进行了*堂专题讲座，局领导亲自讲课辅导，集中学习学习时间达*天，自学达*天，并组织了*个方面专题的讨论沟通，广阔干部职工学习积极性高涨，由要我学变成了我要学。××工商所××同志因生小孩住院未能参加学习培训，刚出院就拖着虚弱的身子主动请所领导为其补课。该局在对比检查中，先后召开了*多次座谈会，听取了*多名个体户、私营业主、下岗职工、离退休干部的意见，发出《征求意见书》*余份，设立学教活动意见箱*个、举报电话 20 部，建立主信访接待室、局长接待日，局领导带队深化到农村、企业，走访*多人次，共收集意见*多条，局领导与中层领导、中层领导与职工交心谈心面达 100％。在整...
