台湾护理主管短期研习班学习有感--精编范文VIP专享

台湾护理主管短期研习班学习有感 台湾护理主管短期研习班学习有感 我有幸随我院 12 名老师一同赴宝岛台湾，参加由台北护理健康大学主办的"护理主管短期研习班",并于此期间深化到台北荣民总医院实习临床护理管理工作。十几天的学习时间虽然短暂，却使我获益良多。通过学习沟通，让我在了解台湾护理同仁先进而严谨的护理管理同时，通过我们的介绍，也加深了台湾同仁对我们大陆护理、人文、进展的了解，实现了两岸护理沟通的共赢，拉紧了彼此间的距离。 台北护理健康大学始于 1954 年，前身是台湾胜利护理专科学校，后于 1994 年改制升格为台北护理学院，20XX 年 8 月正式改名为台北护理健康大学。现已为台湾培育为数众多的优秀护理人才，在台湾教育史上，各项护理技职教育学制率皆由北护首创，这一辉煌成就，标志着台湾护理职业教育进展的缩影。这样的大学里，让我印象最为深刻的是到北护的第一堂课。 优秀的大学一定有出色的教授。 就这样，研习进修的帷幕随着北护林秋芬教授第一堂精彩的授课拉开帷幕…… 林秋芬教授，中年女性，洁净利落的短发，淡妆，黑衣，西装裙，粉色唇膏，甜笑脸庞，台式普通话。关于护理管理她娓娓道来："护理管理者要有叙事力。""叙事力，就是讲故事的能力，将自己当成一本自传。""当你没有能力告诉别人昨天发生了什么事时，其实你已经失去了昨天。"告诉了我们基层护理管理者要有清楚的思路，完整、良好的语言表达能力，能够说清楚事、才能更好的去执行、布置、计划工作，而去做事。对于这一点，正是我们需要学习借鉴的地方。 她说："不是别人的方法才可以成功""各个不同的角色都有不同的功能和职责"—— 一张张幻灯片，清楚的展示出林教授不同的角色——妻子、母亲、女儿、教授、护理部主任……个性、专业、经历、职务、家庭瞬间呈现在我们的面前，让人一下子了解了这个多面女性的不同角色，同时也使得她讲者的形象丰满了起来。显得更加有说服力。距离就这样被拉近了。 管理 针对于基层护理行政，她告诉我们："护理行政是很重要的问题""管理者与被管理者之间的尊重很重要""觉醒、觉察、觉知"这些真的都是我们临床管理中需要掌握的重要问题。护理管理中作为基层管理者要管理护士的心和身，只有这两点的合一管理才能够将护理工作做好。这些通俗易懂的语言，轻松的道出了管理的真谛，让我们在极短的时间内迅速掌握了护理管理的艺术。信任，只有艺术化的觉醒、觉察、觉知，注重与同仁之间沟通和沟通，以一...