2024年幼儿园吸烟有害健康教案一、教学内容本节课选自幼儿园健康教育教材《幼儿生活常识》第四章第二节“吸烟有害健康”。主要内容为让幼儿了解吸烟的定义，认识吸烟的危害，学会拒绝二手烟，培养健康的生活习惯。二、教学目标1.让幼儿了解吸烟的概念，知道吸烟对人体健康造成的危害。2.培养幼儿拒绝二手烟的意识和能力，增强他们的自我保护意识。3.培养幼儿关爱家人健康，劝导家人戒烟的情感。三、教学难点与重点重点：吸烟对健康的危害，拒绝二手烟的方法。难点：让幼儿理解吸烟对家人健康的危害，学会关爱家人。四、教具与学具准备教具：吸烟有害健康的图片、视频、卡通动画。学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）利用卡通动画，展示一个小朋友在公共场所遇到有人吸烟的情景，引导幼儿关注吸烟现象。2.讲解吸烟的概念及危害（10分钟）结合图片和视频，讲解吸烟的定义，让幼儿了解吸烟对自身和他人健康的危害。3.例题讲解（10分钟）出示例题：“小明的爸爸每天吸烟，小明应该怎么做？”引导幼儿讨论如何拒绝二手烟，关爱家人健康。4.随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，如何在生活中拒绝二手烟，保护自己和他人。5.创作实践活动（10分钟）让幼儿利用画笔、彩纸等材料，制作拒绝吸烟的宣传画。六、板书设计1.吸烟有害健康2.吸烟的危害呼吸道疾病心血管疾病肺癌等3.拒绝二手烟远离吸烟者请家人戒烟举报公共场所吸烟行为七、作业设计1.作业题目：请你和爸爸妈妈一起制作一份家庭戒烟计划。答案：根据家庭实际情况，制定戒烟计划，包括戒烟时间、戒烟方法、监督人等。2.作业题目：列举你在生活中遇到的吸烟现象，并谈谈你的感受。答案：观察生活中的吸烟现象，表达自己对吸烟危害的认识和拒绝二手烟的决心。八、课后反思及拓展延伸1.反思：在本节课中，幼儿对吸烟危害的认识有所提高，但仍需加强关爱家人健康的教育。2.拓展延伸：组织幼儿开展“我是健康小卫士”活动，鼓励幼儿在家庭、社区宣传吸烟有害健康，倡导健康生活。重点和难点解析1.教学难点与重点的明确；2.教学过程中的实践情景引入；3.例题讲解与随堂练习的设计；4.作业设计的针对性与实践性；5.课后反思与拓展延伸的实际效果。一、教学难点与重点的明确1.吸烟危害的直观呈现：利用图片、视频等形式，让幼儿看到吸烟导致的疾病，如肺癌、心血管疾病等，使其产生深刻的印象。2.拒绝二手烟方法的实用性：通过例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿掌握实际生活中拒绝二手烟的方法，如远离吸烟者、请家人戒烟等。二、教学过程中的实践情景引入实践情景引入是激发幼儿兴趣、引导幼儿关注问题的关键环节。具体措施如下：1.创设贴近生活的情景：选择幼儿熟悉的公共场所，如公园、商场等，展示吸烟现象，让幼儿产生共鸣。2.情景问题的引导：针对情景中的问题，引导幼儿思考如何拒绝二手烟，关爱家人健康。三、例题讲解与随堂练习的设计例题讲解和随堂练习是巩固知识、培养幼儿解决问题能力的重要环节。具体措施如下：1.例题的针对性：选择具有代表性的例题，让幼儿学会在实际生活中应对吸烟问题。2.随堂练习的多样性：设计不同场景的练习，让幼儿运用所学知识解决问题。四、作业设计的针对性与实践性作业设计应注重针对性和实践性，使幼儿能够将所学知识应用到生活中。具体措施如下：1.作业题目的现实意义：设计具有现实意义的作业题目，让幼儿关注家庭、社区中的吸烟问题。2.作业答案的实用性：引导幼儿提出切实可行的解决方案，提高作业的实践性。五、课后反思与拓展延伸的实际效果课后反思和拓展延伸是提高教学效果、培养幼儿综合素质的重要环节。具体措施如下：1.反思的深入性：引导幼儿从自身、家庭、社区等多个角度反思吸烟问题，提高他们的认识。2.拓展延伸的广泛性：组织丰富多样的活动，如制作宣传画、开展健康小卫士活动等，让幼儿将所学知识传播给更多的人。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解吸烟危害时，使用严肃、低沉的语调，以突显吸烟对健康的严重性。2.在提问和互动环节，采用轻松、亲切的语气，鼓励幼儿积极参与。二、时间分配1.实践情景引入：5分钟，确保引起幼儿兴趣，快...
