尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！恰如白驹过隙，弹指一挥间，我担任清水河中学校长已近六个年头了。在这二千多个日日夜夜，我沐浴上级领导的关怀与厚爱，承蒙全体教职员工的支持和理解，大家和舟共济，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，坚持贯彻落实科学进展观，全面推动素养教育，狠抓教育教学常规管理，仔细开展校本研修，强化校务公开和民主建设，进一步改善办学条件，各方面工作均取得长足进展，取得了良好的社会效益。作为学校负责人，我站在责任的峰峦，不止一次瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐，梳理工作的方方面面，现向在座的领导与同事们作一简要汇报，不妥之处，恳请各位领导和老师们批判指正。一、教育教学管理常抓不懈，教育教学质量稳步提升。1 、全面推行素养教育，全面贯彻党的教育方针。 坚持德育为首，紧紧围绕教学中心，面对全体学生，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面进展为宗旨，全面“推行素养教育，全面贯彻党的教育方针。六年来，学校制定了办学章程，提出了 以德为”“先，以人为本，张扬个性，全面进展 的办学思想，确定了 培育学生学会做人，学会学习，学会生校花网*”存，学会制造，为适应未来社会进展奠定基础 的育人目标。明确了“”“”“以 求实、创新、和谐 为校风建设目标，以 乐学、勤学、会学 为学风建设目标，以 乐于”奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结 为教风建设目标。紧紧围绕办人民满意教育的目标，根据依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，扎实推动素养教育，全面贯彻党的教育方针。2、细致优化过程管理，高度重视终结性评价。2024 年我刚刚接手清水河中学，学校面临“”许多困难，长期的 大锅饭 思想使学校人心涣散，人浮于事，缺乏凝聚力和竞争意识。为激活教育内部活力，在全面考证、借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，我首先完善考核评价体系。通过深化的调查讨论，在广泛征求教职工意见的基础上，我们确立“”了 法律规范教学秩序，强化过程管理，突出终结性评价 的工作思路，既而逐步出台了强有力的《教学工作月过程管理考核细则》、《德育工作月过程考核细则》、《工作量计算方案》、《教学结帐方案》，同时，拟定了《教职工考勤制度》《教研组长职责》、《备课组长职责》、《特别贡献奖励方案》、《初三奖励方案》等，又在此基础上完善了《岗位设置方案》《老师聘任原则和方...
