幼儿园大班学员流失现状与解决策略研究分析 学前教育专业

幼儿园大班学员流失现状分析与解决策略摘 要当前社会，凭借二胎开放等政策，迎来了新一波的育儿热潮。公立幼儿园就学费、硬件配置、师资等优势，成为许多家长的首选，一时间更是学位难求。许多公立园区都是托班、小班、中班人数爆满，然而大班的情况却出人预料的冷清。许多公立园大班人数直线下滑，甚至出现几个班级拼合为一个班级人数才够进行教学的现象，这并不是个别现象，但却在每学年的开学后重演，并且一再成为讨论的热门话题。大班教育作为学前教育的重要一环其作用是不可或缺的，大班教育处在幼儿从幼儿园过渡到小学的关键转折期，大班幼儿教育承上启下幼儿园教育和小学教育，对幼儿身心长远的发展更是具有重要影响。所以，幼儿园大班幼儿严重流失是值得教育工作者深思的问题。本文依据现有数据对大班幼儿学员流失率大的情况进行分析，并给出相应的解决策略。介绍了缓解流失率大的问题不仅仅要着手于加大行政监管的力度，还应该注意对家长的宣传培训相关知识、丰富相关课业配置课程资源、建立双向衔接、加大教师对幼小衔接方面知识的培训。也就是政府、学校、家长三方合力从根本上缓解家长的抢跑焦虑。优化课程资源设置，让幼儿能更好的融入即将到来的小学生活，能跟上小学的教学速度和教学结构。只有通过系统分析找出问题根源，才能打蛇七寸，从根本上上解决症候。关键词：大班幼儿；流失率；幼小衔接目 录摘要 I 1 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究目的及意义 1 1.2.1 研究目的 1 1.2.2 研究意义 2 1.3 研究现状 2 1.3.1 国内研究现状 2 1.3.2 国外研究现状 2 1.4 研究内容及研究方法 3 1.4.1 研究内容 3 1.4.2 研究方法 3 1.5 本文拟解决问题 3 2 相关理论概述 4 2.1 幼儿园大班 4 2.2 幼小衔接 4 3 幼儿园大班学员流失现状及存在问题 5 3.1 幼儿园大班学员的流失现状 5 3.1.1 市区内幼儿园大班幼儿数量变化 5 3.2 幼儿园大班学员流失存在的问题 5 3.2.1 幼儿园家长存在着 不合理期望 观念 5 3.2.2 幼小 之间缺乏人事交流与合作研究 6 3.2.3 幼小衔接教育观念有待转变 6 3.2.4 师资力量还较为薄弱 6 4 幼儿园大班幼儿流失问题的解决策略 8 4.1 社会各界加强对 幼小衔接 阶段对幼儿重要性的宣传力度 8 4.2 相关部门加大对幼儿园和社会相关办学机构的监管力度 8 4.2.1 相关行政部门应加强对社会办学力量的监管力度 8 4.2.2 严把办学机构资质...