“四有”好老师实证“四有”好老师实证篇一 习近平总书记到北师大看望和慰问广阔师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。 我认为在我身边，大部分老师都具有理想信念、高尚情操、扎实学识和仁爱之心，都是名副其实的“四有好老师”，但是，我要说的这位却是高标准的“四有好老师”，可以说他把他的一切都献给教育事业。 XXX 老师，一个非师范专业兽医毕业的老师，而且他具有间歇性心脏病，他身体非常不好，但是就这样一位老师令我崇敬。他一生清贫，住所简陋却书香满屋，常常有学生出生出入他家请教或是看望他，他一直在用“心”教育着学生。他坚持着自己的理想，有着坚定的信念，虽然身体不好，却一直执着于教育教学讨论，他的课堂别具一格且精彩至极，时不时还跑几百里外送教下乡，他用自己的信念支撑着自己脆弱的身体一直奋斗在教育一线。闲暇时间就读书，他学识渊博，不管是评课、沟通发言还是演讲，都是口若悬河而且是紧扣主题恰到好处。 最主要的是他“爱”学生，之前提到了学生时常出入他家就是很好的证明，再者,学生也时时围在他身边问长问短，而且是一副温馨和谐的画面，他一直用自己高尚的人格和情操潜移默化着身边的每一个人。 他就是“四有老师”最好典范。篇二 百年大计，教育为本。老师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广阔老师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素养老师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为进展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。 第一，要有理想信念。老师肩负着培育下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃仔细对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。 第二，要有道德情操。老师的人格力...
