《中华人民共和国老师法》学习心得暑假期间，本人再次仔细地学习了《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等法律法规
通过学习进一步提高了法律意识，增强了法治观念和法律素养
对老师这个职业有了更深一步的认识：作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责
在学习中我的收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业
教书是手段，育人是目的
因此，我们老师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关怀;以身示范，尊重信任”
热爱学生是老师职业道德的根本
老师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的具体表现
二、为人师表，言传身教
老师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给学生做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想
在学生的眼中，老师具有无可怀疑的威信，老师是一切美好的替身和可效仿的榜样，老师的一言一行，对每一个现象的态度，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响
三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关怀爱护学生
热爱学生并不是一件容易的事
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣
这种爱是老师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”
老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培育学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫
一个老师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能
