“”在教育局党委的领导和关怀下，我校党支部始终根据局党委的安排，坚持以 三个代表 重要思想为指导，仔细学习贯彻十六届四中、五中全会精神，深化领悟科学进展观的内涵，“”坚持 以人为本，以和为魂，德育为首，教学为主 的治校方略，强化师德教育，深化教育改革，增强学校活力，我们坚持以创新求进展的工作思路，积极探究，大胆实践，强化内涵，科学进展，学校事业得到了蓬勃的进展，以党员的模范作用为表率，以积极分子队伍为主要依靠力量，带动了老师，激活了队伍，在学校进展的实践中，取得了显著的成绩。深化学习实践科学进展观，让我对自己的工作有了更清楚和高层次的认识。在工作岗位上，我努力做到勤勤恳恳、兢兢业业，尽心尽力做好本职工作，坚持以德育人的教育理念，引导着一代又一代学生的成才，引领着一批又一批的老师成长，走过了一条执著追求、辛勤耕耘之路。一、热爱学生、诲人不倦，科学引导，做好学生的领路人。二、严谨治学、精益求精，持续提升，做好老师的带头人。科学进展应用于教育教学的内涵，是要用科学的思想统筹学校的全局，促进教育的又好又快和可持续进展。教学是一项充满制造性、挑战性和艺术性的工作，仅有知识还不够，还要懂得怎么样把知识传授给学生。所以，身为人民老师，身为学校一百五十名老师的带头人，我努力做到严谨治学、精益求精，积极探究教育教学的规律和原则，听好每一节课，上好每一节课，做好每一次反思，教好每一个学生。在长期的教学实践中，我不断总结教学经验，坚持做到每上一节课，都要吃透教材，讨论教法，优化课堂教学结构，并根据教材和学生特点，采纳自主、合作、探究的学习方式，为求培育注重学生的创新精神和制造“能力。同时，充分利用教学资源，积极制作多媒体课件，让课堂教学更加生动有效。 一”份耕耘，一份收获。 在我的努力下，学生对学习有了更浓厚的兴趣，学习的劲头也更足了，形成了良好的学风。每听一节课，我都会力争走进思想的相互抵砺之中，深化到每一个问题的提法与时机，每一个环节的优化和重组，给老师们进行细致的分析，在我的努力下，我校老师正逐渐向学习型、讨论型老师的目标迈进，形成了良好的教风。三、积极探究，勇于创新，谋求进展，做好学校管理的排头兵。科学进展观的理念，给学校教育教学进展提出了不少有益的课题。在教学中，要作全体师“”生的引路人，没有丰富的知识是不行的。 要想给学生一滴水，自己先要有一桶水 ，要给老师一个好的思路，...
