认识搜索引擎卢龙县木井中学史翠爱一、教学目标•知识与技能了解搜索引擎的相关知识（简单分类、工作原理、帮助系统等）
过程与方法认识搜索引擎，并能够分清所使用的搜索引擎属于哪一类
情感态度与价值观常用搜索引擎的比较与评价；培养学生协作与交流的意识与能力
二、内容分析本节设置的内容：常用网络信息搜索的方法
三、学生分析学生已有使用网络搜索信息的感性经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生形成多网络信息搜索的理性认识，并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平
但是学生之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围
四、教学策略：让学生参与到课堂教学之中，让学生由被动学习转变为主动学习
采用“任务驱动”的学习方式，即“确定目标，设计任务；自主探索，积极协作；归纳总结，评价成果”
通过独立操作，利用网上资源进行学习，小组合作完成任务，从而了解搜索引擎，并为掌握网络信息搜索的几种主要策略和技巧打基础
五、教学重点：掌握搜索引擎的全文搜索、目录类搜索
搜索引擎的出现和应用，使得在网络中高效地获取信息成为可能，其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率
六、教学难点：掌握两种常用搜索引擎的分类七、所用课时：课时八、教学环境：多媒体机房九、教学过程一、导入由儿歌引出几个关于端午节的问题并上网搜索出正确答案：记得有这样一首儿歌：桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳；门插艾，香满堂，龙舟赛跑喜洋洋……，又是一年一度的端午佳节了，这是我们中华民族全家欢聚的日子，我们从网上能够了解这个传统的节日，并完成下列问题：（）“端午节”纪念的是战国时期诗人屈原
（）J 闻二多_先生认为端午节是古百越族举行龙图腾崇拜活动的日子
（）端午节有赛龙舟的习俗,早在屈原之前已经存在
（）端午节是中国第个入选世界非遗的节日
除了能从因特网上获取知识，我们还能利用因特
