她是行色匆匆的办公室过客，真正的落脚点在班级；她是常驻教室的一道彩虹，挂在孩 子们的心田上空。这位成天与孩子打成一片的大朋友，就是 XXXXXXXX 学校的 XXXXXX 老师。xx “”“”同志总是把自己比作心灵美容师，喜爱用 真情 敲快乐门，用 耐心 迎来接纳，“”用 智慧 塑造灵魂。在教育的无边天地间，她是一位永不停歇的追梦人。 坚定信仰守初心 坚定立场、信念，思想进步，积极拥护党的领导，热爱党的教育事业，用满腔热情和十多年的教育智慧从事教学事业，用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生，近二十年如一日，兢兢业业，尽职尽责。积极参加党组织的各项活动，积极响应党的每一项号召，争做一名优秀的党员。 扎实工作勤耕耘 XXXX 同志在学校担任四年级部首席班主任。在工作中，她总是脚踏实地、奋勇争先、勤于钻研，不怕辛苦，起到了党员模范带头作用。 xx 同志把班级管理工作当做一项艺术来追求，她喜爱和学生在一起，听学生的心里话、发现学生的点滴变化、品尝学生成长的喜悦。对于班级管理工作中遇到的困难，她总是善于发现问题，积极思考解决问题的策略，并向周围的优秀班主任学习，和其他老师探讨方案， “选取最合适的方法引导孩子们积极健康的成长。她认为 教育的过程首先是一个精神成”长的过程。 因此，xx “”同志总是秉持着 以心育心 的教育原则，悉心呵护着孩子的心灵。“”她带的班级总能获得 文明班级 的称号。 她还是一位拥有十几年小学语文教学经历的老师。在教学工作中，xx 同志勤勤恳恳钻研教材，扎扎实实训练读写，她一直专心致力于小学生阅读写作能力的提升，积极指导学 生参加各类征文竞赛、习作发表等活动，取得优异成绩。因为 xx 同志的积极推动和指 导，许多学生在报刊上发表文章、在征文竞赛中获奖。在 xx 同志引导和培育下，同学们真正爱上阅读和写作，走进了写作的殿堂，品尝到了阅读之乐和写作之趣。 醉心科研促成长 她在工作之余，不断学习，提升自己的理论素养；不断实践，提高自己的教育教学能力。她把在教育教学中遇到的困难写下来，记录下自己思考的过程，在不断反思与积累中提升自己的教育教学能力。她积极参加各种教科研活动，取得较好的成绩。班主任基本功大赛、各级各类论文竞赛中都有她活跃的身影。她用努力和汗水诠释着青春、构筑起梦想。 xx 同志的努力负责、钻研实践的精神赢得了大家的一致赞扬，成为 XXXXX 学校一道亮丽的风景。...
