摘 要：随着时代的进展和社会的进步，信息技术已经走进我们的生活，给我们的生活带来了极大的便利，同时也给教育行业带来了新的生命力，为课堂教学注入了新的源泉。比如我们常用的多媒体教学、微课教学等等都是在这样的时代背景下应运而生的。本文筆者从自身对微课的理解出发，解析微课在中职机械制图课程教学中的具体应用。关键词：微课;机械制图;中职教学中职《机械制图》是中等职业学校机械类专业的一门重要的技术基础课，学生对该课程知识掌握的好坏直接影响着后续其他专业学科课程的学习。机械制图这门课程主要分为绘制图理论和实践教学两大板块，需要学生具有较强的空间想象能力和建构能力。结合这门学科的特点来看，我们老师必须将培育学生识图和制图的应用能力放在首位。传统的机械制图教学效率并不高，一方面源于教学方法的限制，另一方面源于学生基础能力的限制。对于如何解决这一困境，不少教学讨论者就提出了将微课运用于机械制图这一想法。笔者也已经在教学实践中就此进行了尝试，现如下。1 微课教学模式对中职生教学的意义1.1 激活学生的学习兴趣微课和多媒体课件教学有一样的功能，就是可以激活学生的学习兴趣。微课是通过将教学内容制作成一个 5-10 分钟的教学视频，以视频的形式来呈现教学内容，改变传统模式下单纯靠老师讲解和示范为主的教学模式，能够非常直观形象的展示教学内容，凸出教学重难点，解释概念知识，让学生从听觉、视觉、感觉等多重感官对学习加以理解，从而调动学生的学习积极性，增强学生对学习的兴趣。1.2 提高教学效率机械制图这门课程教学内容比较复杂，每一节课都有新知识，学生在新旧知识交替学习过程中极容易对知识产生混淆，分不清详略，记忆困难。微课教学恰好可以帮助学生规避这一问题，因为微课主要就是将每一节课的重要内容呈现出来，将一节课的重点知识集中，帮助学生更好的理解和记忆重难点知识，短时间内就可以掌握大量知识，并且理清学习顺序，将知识点进行汇总和整理，完整地规划学习。如此一来，不仅学生学习效率提升了，整个机械制图教学效率也会得到提升。1.3 能够实现资源共享通过互联网的应用，我们可以在网上建设一个微课平台，将蕴含丰富知识的微课上传到互联网上去，这样一来所有人都可以在微课平台上找到自己想要学习的微课课程，补充自己的知识。大家除了在微课平台上学习到知识，还可以通过微课平台进行沟通，大家可以将自己的学习心得和收获通过微课平台向大家展现出来，通...
