多媒体在机械制图教学中的应用摘要：多媒体技术作为目前最为重要的辅助手段之一，在教学领域中发挥了不可替代的重要作用，实现了教学方式由传统单一向现今多元化的转变。在机械制图教学的应用中，更是极大的解放了老师的制造力，使老师从过去的繁重的手工制图中解脱出来，进一步为教学效率提高提供了技术基础。机械制图作为工科生必学的基础科目，在工程设计、桥梁建筑等多个领域都发挥着重要作用。利用多媒体技术可以使学生的学习效率更高，有效促进学生制图能力的提高。关键词：多媒体技术;机械制图;应用策略機械制图是在很多领域中广泛应用，是工科生必备的基础能力。作为一门基础性科目，老师在教学过程中应当给予足够的重视，让学生通过课堂学习未来工作中必备的素养。在传统的机械制图教学中，老师依靠图纸和直尺进行手工作图，这样的绘图效率太过于低下，已经不适应全新的时代进展。随着多媒体技术的不断进步，目前已经出现了很多电脑制图软件，但是这些软件大多操作专业，需要学生下大功夫进行学习。因此老师在教学中利用多媒体技术进行制图时，要慎重选择行业公认的制图软件，并不断培育学生对软件的操作能力，以此来让学生适应多媒体时代的制图新变化。1 科学选择多媒体制图软件随着多媒体技术的飞速进展，各种制图软件也纷纷出现在人们眼前，不断充斥着人们的眼球，但是在众多软件中，老师应当根据行业标准和业界要求来选择合适的软件供学生学习。目前在制图领域最为权威的软件就当属大名鼎鼎的 AutoCAD，这个软件操作相对比较简单，并且界面符合工科生的认知方式，因此老师在教学中可以选择 AutoCAD 来进行制图教学。当然在教学之前，老师首先要提高自己的专业素养，让自己熟练使用该软件，这样才能为学生提供专业细致的辅导。在教学过程中，老师要深刻认识到软件的运用只是工具，除了工具之外学生还需要掌握内在运行的机理，这样才能形成核心的制图能力。因此老师在教学生进行制图的过程中要注重软件使用和原理的结合，在软件操作中渗透原理，让学生真正掌握制图的内在运行原理。例如在利用 AutoCAD 为机械制图标注尺寸时，老师不仅要指导学生学会在软件上标注，更要实际动手，在坐标纸上学会标注，只有这样软件和实际结合才能让学生掌握更加扎实的制图能力。2 利用多媒体使教学更加形象化老师在教学过程中，除了要慎重选择恰当的制图软件之外，还应当积极利用多媒体技术使课堂更加形象化，这里的形象化是指将讲课内容直观呈现...
