本文关键字：“” “”如何避开 保先教育 走过场 如何避开 保先教育 走过场湖底潜龙“开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动（简称 保先教”育 ），是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。但是，要使这样一个关系全局和长远的大事不走过场，在实际操作中不走样变形，必须注意避开五个方面的问题。一是要避开学习途径的程式化。以往开展政治类、理论类学习活动时，常常有一个固定的“套路，即 上级开会动员、发文件、做布置、提要求；下级各地方、各部门逐级开会传达上级精神，并抽调人员，成立专门的办公室，制定实施办法；寻找、宣传先进典型，进行专题报告会；下级写出总结报告，回到上级，总结、表彰；一段时间后，一切又基本上回”“”复到老样子 。 保先教育 应该创新学习的方式，避开空洞说教和形式主义做法，使学习内容真正入耳、入眼、入脑。三是要避开查摆问题的表面化。查摆问题，一定要查摆那些大问题，实质性问题，而不要在无关痛痒的问题，鸡毛蒜皮之类的问题上兜圈子，打转转。现在有很多党员，特别是领“导干部，不能正确对待，也不敢正视自身存在的问题，总是羞羞答答，遮遮掩掩。 保先”教育 ，就是要在解决实际问题上下功夫，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突“”出就着重解决什么问题，重点解决 理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散 等突出问题。五是要避开经验宣传的庸俗化。舆论宣传可以营造氛围，鼓舞士气，激励斗志。但是，目“”“”前的 保先教育 宣传，有一种急功近利的庸俗化倾向。比如， 保先教育 刚刚开始，有的“”媒体就开始宣传 保先教育 带来的新气象、新变化、新进展等等。真不知道这样的宣传“”“”对 保先教育 能起到什么作用。刚刚开始的 保先教育 能化腐朽为奇妙，迅速地解决以权“”“谋私、腐化堕落等违法乱纪问题么？能解决诸如 理想信念动摇 、 事业心和责任感不”“强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众 等等问题么？显然不能。那种 保先教”“育是个筐，什么成果往里装 的庸俗宣传，只会引起人们的反感，而不会对正在进行的 保”先教育 产生任何促进作用。“”不走过场只是对一年半 保先教育 活动最起码、最基本的要求。这项教育活动也很快会结“”“束。但是，我们希望 保先教育 活动中形成的好作风、好经验、好机制不能结束； 保先”教育 活动中存在的不足、暴露的问...
