学习《严禁中小学校和在职老师有偿补课的规定》心得体会 5 篇学习《严禁中小学校和在职老师有偿补课的规定》心得体会 5 篇 篇一 近日， 我校全体教职工在学校领导的带领下共同学习了教育部印发的《严禁中小学校和在职老师有偿补课的规定》 的相关内容， 我在学习后体会较多， 这又一次强调了师德师风的重要性， 旨在建设一支廉洁高尚的老师队伍
通过对相关规定的学习， 我又一次认识到老师作为人类灵魂的工程师， 不仅要教好书， 还要育好人， 各个方面都要为人师表
师德的形象， 不是简单地说教， 而是一种精神体现， 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现
形象需要培育， 需要教育， 更需要的是——我们每位老师的自我修养
、“师者， 所以传道、 授业、 解惑也
” 老师的品行和素养是老师进展的一个重要前提， 也只有对“怎样做一名老师” 这一问题有深刻的认识， 才能提出对自己更高的要求
树立事业心， 增强责任感热爱教育事业， 忠诚教育事业， 献身教育事业
因此， 我们老师在任何时候都不能忘记， 自己不单单是为教书而教书人， 而应是一个教育讨论者， 是人类灵魂的工程师
尊师爱生， 是一种理性化的高尚情感， 对待学生， 管而不死， 严而不厉， 爱在其中
《规定》 要求对于在课堂上故意不完成教育教学任务、 课上不讲课后讲并收取补课费的， 以及打击报复不参加有偿补课学生等严重违纪、 败坏师德的行为要重点查办， 实行“零容忍”
老师等额职业是圣神的， 是爱的共鸣， 是心和心的呼应
老师只有热爱学生， 才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用
可以说， 热爱学生是老师职业道德的根本
对学生冷漠， 缺乏热情， 决不是一个有良好师德的好老师
对学生不严不行， 但严要得法， 严要有度， 充分鼓舞学生的自尊和自信， 通过对《规定》 的学习， 使我在此认识到作为一名老师的责任重大， 不能被一些社会不
