“”在我国的改革开放进程中，始终贯穿着一条 解放思想，实事求是 的路线
这条由改革“”开放总设计师邓小平提出的 解放思想，实事求是 的路线，从唯物主义认识论方面的探究已很充分
在省委九届四次全会上，通过实事求是地深刻分析省情，提出了要着力打“”造 一枢纽、三中心、四基地 ，把我省建设成为辐射西部、面对全国、融入世界的西部经济进展高地
此外，省委书记刘奇葆在 XX 年年 4 月 25“日的省委领导班子 解放思想、科”学进展 专题讨论会上，强调推动新一轮思想大解放,核心是要深化学习实践科学进展观,在新的历史起点上统一思想、统一行动,“”深刻理解 四个辩证统一 :进展目标的统一性和进展过程的阶段性的辩证统一、进展平衡与非平衡的辩证统一、进展的系统性与重点性的辩证统一、人的全面进展与社会进展进步的辩证统一
这也要求我们在解放思想时要与时俱进地掌握正确的方法论，笔者本着马克思主义哲学是唯物认识论和辩证法、逻辑学三者统一的实践哲学角度，结合当前全省学习实践科学进展观实际，试从世界观、辩证法、逻辑学的角度予以浅叙
一、学习实践科学进展观，面对新时期正确解放思想要树立正确的方法论的世界观、思想观、思维观 “”“邓小平对 解放思想 进行了精确的阐释，他指出 我们讲解放思想，是指在马克思主义”的指导下打破习惯势力和主观偏见的约束，讨论新情况，解决新问题
马克思主义哲学的法宝是解放思想，如何从世界观、辩证法、逻辑学的角度掌握正确解放思想的方法，就成为了真正与时俱进地运用马克思主义哲学原理，真正全面正确学习实践科学进展观的关键
对于解放思想的重要性，江泽民在《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》中强调：必须用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决问题，使思想适应进展变化的新形势
因此，新时期解放思想，必须要有正确的解放思想的方法论，这就包含了解放
