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学习实践科学发展观要注重三个结合

学习实践科学发展观要注重三个结合_第1页
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科学进展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会进展的重要指导方针,是进展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学进展观提出五年多来,越来越显示出强大的真理力量,越来越凝聚起推动进展的强大动力。为使这一理论越来越得到全党全国人民的衷心拥护和贯彻落实,根据中央部署,从今年 9月开始,用一年半时间,在全党分批开展深化学习实践科学进展观活动。这既是仔细贯彻落实十七大精神,在新的历史起点上进展中国特色社会主义的重大战略部署,也确保中国未来能继续保持稳定健康协调进展,顺利推动全面建设小康社会进程的重要手段和途径。那如何深化学习好、实践好科学进展观活动呢?笔者认为:注重三个结合非常必要,即要把学习实践活动同解放思想、改革创新结合起来,同改善国计民生结合起来,同加强党的作风建设结合起来。把学习实践活动同解放思想、改革创新结合起来,就是着力转变不适应、不符合科学进展的思想观念。众所周知:对科学进展规律的认识和利用,是一个从生疏到熟练、不断提升的过程。应该清醒看到,当前不少地方不少同志在实际工作中的某些观念和做法,与科学进展观的要求还存在一定差距。比如,有些同志把科学进展当成口号,没有根据科学进展的理念身“”“”“”“”体力行;有些同志把 科学 与 进展 分割开来,先搞 进展 再讲 科学 ,把节能减排和降低成本当成了阻碍进展的负担;还有些同志在工作中抓住一点不计其余,不善于协调统筹,忽视了和谐进展。这些现象,如不仔细纠正,不但影响自身工作成效,还会影响科学进展的大局。这就要求各地各部门要把学习实践活动同解放思想、改革创新结合起来,不断破除有碍科学进展的旧观念,破除因循守旧的老规矩,以创新的观念思考问题,寻求解决问题的方案,力求在建设中国特色社会主义事业上取得新成就。如此一来,我们的领导干部不是用政治威信和群众威望来影响群众、凝聚群众、号召群“”众,而只是依靠手中的权力来命令群众。 党组织的行政化、党的领导的权力化 ,已经严重影响了一些基层党组织的影响力。这就要求各地各部门要把学习实践活动同改善国计民生结合起来,要在信任群众、尊重群众、发动群众的基础上虚心听取群众意见和建议,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。把学习实践活动同加强党的作风建设结合起来,就是着力解决党员干部党性党风党纪方面群众...

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