高中思想政治文化生活第四单元 发展先进文化 基础知识和重点过关时间：90 分钟 满分：0 分第Ⅰ卷 （选择题，共 56 分）一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题分 2 分，共 60 分)高考是学生十余载学艺的重大考验。无论成绩如何，我们不能不为孩子们认真投入的态度喝彩。与此同时，家长、老师、大学生等高度的热情和行为表现，也使高考成为集中检验他们公德的“试纸”。回答 1—2 题。1．镜头一：一学生接过母亲刚给买的雪糕，准备跑到小卖部垃圾箱处扔袋子，母亲心疼地说：“刚考完，多累啊，就丢这儿，有人打扫的！”对此你怎么看（ ）A．成年人不如青年人社会公德意识强B．要加强社会主义道德建设C．社会主义道德建设应以为人民服务为核心D．社会主义道德建设应该坚持集体主义原则2．镜头二：民办学校广告漫天飞，大学生为报酬只发不捡。来自太原市一所高校的大学三年级学生对记者坦言 ，他们按发单量取酬，为多赚些钱，往往拼命往家长和过往行人手中塞传单。这说明，一些违反社会公德的行为起因于（ ）A．法制的不健全 B．现代教育的高度发展C．公民道德素质水平 D．市场经济的弱点和缺陷以“同姓一家亲”为由，通过祭祖，续家谱等方式，串联、壮大家族势力，宣扬“三纲五常”“三从四德”等封建思想：鼓吹“全盘西化”，政治上主张西方资本主义民主，经济上主张私有化；有人重修庙宇、祠堂，不是出于文物保护的目的，而是为了搞封建迷信活动、光宗耀祖。据此回答 3－4 题。3．上述文化现象的作用是（ ）A．丰富了文化景观，扩展了文化视野 B．活跃了文化思想 C．污染了文化环境 D．激发了人民参与文化生活的热情4．对材料中现象的正确认识是（ ）① 必须把握正确的航向 ②增强是非观念，防止良莠不分 ③ 继续发扬光大 ④文化生活越丰富多彩，越需要提高辨别能力A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①④5．“要富口袋,先富脑袋”,成为广大农民致富奔小康的深切体会；“科教兴省”,“文化强市”,“城市为体、文化为魂”，成为许多地方的发展思路；“充电”、“考本”、“学习型”、“知识型”，成为社会时尚；“三下乡”、“村村通”、“手拉手”“心连心”、“西部开发助学工程”、“百县千乡文化工程”，进一步深入展开。上述情况表明（ ）① 文化与经济、政治相互交融，在社会进步中的地位和作用越来越突出② 全面建设小康社会伟大时间呼唤着先进文化的蓬勃发展③...
