学校开展素养教育情况汇报 全面推动学校素养教育努力打造英山教育品牌——长冲中学开展素养教育情况汇报自贯彻落实 1999 年第三次全国教育工作会议精神，全面推动素养教育 6 年来，长冲中学在县委、县政府领导和各级教育主管部门的指导下，大力推动素养教育，可谓六年迈了四大步，步步走向新辉煌。一是优化了育人环境，保证了推动素养教育的前提；二是提升了育人水平，满足了推动素养教育的需要；三是开拓了育人的方法，铸造了推动素养教育的灵魂；四是打造了育人品牌，步入了推动素养教育快车道。一、主要成绩一是育人环境和谐完善。六年来，学校变化是翻天覆地，楼化了教舍：新做了教职工宿舍，女生宿舍、男生宿舍、学生食堂四栋楼，总面积达一万平方米；硬化了球场、人行道、空余场地；形象化了文化品位，校训醒目，校徽深邃、校歌嘹亮，校牌亮丽；系统化了教学设备、电脑办公、录像制作、多媒体教学、电视接转、校园广播、图书阅览、实验室一应俱全。二是育人队伍配套齐全。现有 120 名教职工，学历合格率达 100，党员占 1/4，省市级骨干老师占 1/4，学科配套，开课齐全。高、中、初级职称比为 1：8：1，老中青结构比为1：7：2，72“”人次获得过县级以上表彰。六年来，老师 四优 获市以上获奖 212 人次，老师整体素养大为提高，无一例违法乱纪。三是育人方法百花齐放。异步教学，精彩纷呈；创新教育，热火朝天；综合实践，方兴未艾。异步教学，曾在此召开全县现场会；创新教育，全市在此成功推出现场；综合实践，进入省级课题讨论。四是育人品牌闪亮登场。长冲中学是英山第二家。①全市第 23 所进行示范行列的初中；是黄冈市普通初中先进单位、教育技术装备先进单位；是县政府师德师风先进集体；社团“”和校刊《山茶花》获全省一等奖；承担省十五重点科研课题 初中创新教育讨论与实践 ，成为全市的先进典型，两次大会沟通，一次现场示范，省级课题《综合实践活动课程开发与实施》已投入讨论，最近又被推举为全省先进考点和全市百佳教科研先进单位。中考质量经久不衰；荣获国家级学科竞赛奖 28 人次，省级 102 人次。二、基本经验一是千方百计抓前提，优化育人环境。向外争取项目工程，积极申请危改资金，密切校友疏通情感，开拓市场搞活后勤，进展产业，增添后劲，厉行节约，不乱花一分。二是管导结合抓关键，提升师资水平。推动素养教育的关键是老师，不断完善老师管理机制，引导教职工在岗自学，脱岗进修，指导老师...
