一、指导思想与目标1. 指导思想：以党的 精神为指针，全面贯彻落实科学进展观，围绕学校教育教学工作,把培育四有新人作为主题,以《中小学老师职业道德法律规范》《公民道德建设实施纲要》为准绳，以提高人的素养为根本，以校风、教风、学风建设为重点，以道德建设为核心，以创建活动为载体，扎实推动群众性精神文明创建活动深化开展，全方位、多层次、高标准地开展师德建设和群众性精神文明建设创建活动，不断推动学校办学工作健康和谐进展。2.创建目标：根据创建特点和规律，结合我校教育进展的要求和创建实际，健全创建工作体制、机制，推动我校精神文明建设制度化、法律规范化、长效化，努力在党的建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提高，形成我校教学、科研、学科建设与精神文明建设协调进展的良好局面，确保在新一轮精神文明创建活动中各项指标上一个台阶，为我校搬迁新址做好学生精神文明素养的准备，为实现区级文明单位的目标而努力。二、主要任务1.要用时代的要求来审视精神文明建设，用进展的眼光来讨论精神文明建设，以改革的精神来推动精神文明建设，全面把握、形成我校精神文明建设的新格局、新机制，夯实创建区级文明单位的基础。2.统筹规划校园文化建设的格局，完善责任机制、考核机制、奖惩机制。3.加强教风、学风、校风的建设，坚持不懈地营造良好校风、校貌、精神风貌，为实现学校进展目标提供精神动力和思想保证。三、主要措施（一）加强理论学习，提高政治素养1.仔细组织学习，营造学习氛围 党支部要充分利用每周三的政治学习时间，学习党的 精神，学习党的路线、方针、政策和法律法规，利用校园广播、校报、板报、辅导讲座等形式，大力营造学习宣传氛围，让全校师生了解形势、把握大局，推动学校各项事业进展。2.积极开展活动，促进和谐进展开展学习活动，不断提高运用科学理论解决问题的能力。通过学习，转变工作作风，凝聚人心，促进学校教育事业健康和谐进展。（二）深化文明校园创建活动，提升校园文明水平1.“”以构建 文明校园 为目标，加强学校管理，在学校管理中要实行民主管理，校务公开、“”事务公开、财务公开；强化 理解老师、尊重老师、支持老师、激励老师 的工作机制，形“”成 尊重人才、尊重知识 的良好氛围；深化学习法律法规，实行依法管理，依法施教，使广阔师生学法、懂法、用法，努力营造安全...
