巧手剪出七彩梦摘要：剪纸是我国古老的民间艺术之一，剪纸属于一种造型艺术活动，而造型艺术教育活动具有它的特别功能，它对培育幼儿全面进展极为有力。运用好剪纸有利于培育幼儿观察、感知、想象、思维、技能、审美和情趣等方面的品行和能力。关键词：剪纸幼儿教育兴趣做法一、培育幼儿剪纸的意义陕西省凤翔县是剪纸艺术之乡，从小生活在这里的孩子，对剪纸耳濡目染，情有独钟。幼儿正处在身心发育时期，有很强的好奇心，一把剪刀，一张纸我能剪出什么来呢？为了满足孩子的求知欲，激发孩子的兴趣，我对幼儿进行了剪纸艺术教育，剪纸教育的开展，不仅满足了幼儿的需要，更让幼儿在剪纸中进展形象思维，陶冶情操，还锻炼了手、眼、脑的灵活，有利于全面进展，有利于智力开发。二、如何培育幼儿剪纸的兴趣1.创设游戏情境增强幼儿剪纸的兴趣我们可以设计一个剪纸作品展览会，在幼儿观看栩栩如生的作品之后，老师引导儿童说：“小朋友们同意学剪纸吗？”他们兴奋地说：“同意！”于是我们将自己剪出来的作品向幼儿展示，并让他们拿在手里看，观察和对实物的直接接触，更加激发了幼儿的好奇心，调动了幼儿对剪纸的兴趣。而师生共同动手操作，又进一步提高了幼儿的兴趣。通过游戏这座桥梁达到教学目的，让幼儿在获得成就的喜悦中产生继续学习的欲望。2.营造剪纸氛围老师首先要给孩子创设一个良好的剪纸环境，如欣赏一些我国著名剪纸艺人的剪纸作品，让他们感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力。3.先“悦目”后“赏心”幼儿美术是一种没有直接功利目的的，以满足幼儿身心进展需要、提高其审美修养和艺术素养的一系列教育活动。而在幼儿剪纸学习中，不光要学会剪，还要学会欣赏。三、培育幼儿剪纸的一些做法1.选择适宜的工具和材料要培育幼儿的剪纸兴趣，首先要引导幼儿学习和使用剪刀。一定要选择适合幼儿年龄特点的剪刀，剪刀的尺寸要便于幼儿使用，初学时选择的剪刀顶端最好是平头的，并要教会幼儿正确取放、递接剪刀，保证幼儿在活动中的安全。幼儿初学剪纸时，应提供一些彩色鲜艳的废旧书籍、报纸、画册等，让幼儿在看看、摸摸、玩玩中感知纸的特性，引发幼儿动手的愿望，然后教幼儿正确使用剪刀的方法，开始练习剪纸最好从剪短直线开始逐步过渡到剪曲线，剪下的废旧纸屑应及时放入纸篓里，从而养成良好的行为习惯；2.选择适宜的方法，提高幼儿剪纸技能在社会经济飞速进展的今日，应充分利用各种资源（社会资源、家长资源、网络资源等），...
