快乐汉语-第二课-你叫什么-教案设计

欢乐汉语 第二课 你叫什么 教案设计一、教学对象美国小学生，汉语零基础二、教学内容《欢乐汉语》第二课 你叫什么三、教学目的1、帮助学生学会用中文打招呼，询问对方姓名2、掌握生词四、教学难点生词书写五、教学步骤1、复习旧课（1）老师用“你好”“你好吗”与学生打招呼，学生回应（2）学生与学生之间相互打招呼2、导入新课老师用英文询问学生的姓名，国籍3、讲解生词（1）老师先领读，学生再跟读（2）老师遮掉拼音，学生继续跟读（3）邀请学生到讲台带领大家一起读（4）利用生词卡，带领大家读。先根据生词顺序带领大家读，然后打乱顺序再读，最后让学生看着生词卡读。4、朗读课文老师先朗读，学生跟读。5、模仿课文学生上台表演课文对话6、课堂总结老师总结本节课的生词与句子。7、布置作业学生回家后用汉语与家长打招呼，家长需要记录。