我参加的五次“开门办学活动“开门办学”是学校结合社会实践开展的教学活动，主导是：把教育革命与生产劳动相结合、知识分子同工农群众相结合，教育为三大革命运动服务，造就有社会主义觉悟的有文化的劳动者
高中学制二年，缩减各学科知识，砍掉教材中难度大的知识点
在贵州省锦屏县敦寨中学读高中时，从 1974 年 9 月至 1976 年 7 月，我参加过五次“开门办学”活动，翻晒开门办学经历觉得很有些意思
一、参加敦寨市场管理敦寨镇原是贵州省十大农贸集市之一，逢农历初四、初八、十四、十八、二十四、二十八日赶场（时为进展生产，国家强制改为每周一场，后改为每月二场）
作为团员，我参加过三次市场管理，每次学校都要求我们站在无产阶级立场上与工商所同志保持一致，严厉打击资本主义和投机倒把行为
第一次，由老师带我们到敦寨区工商所
所领导发给我们 1974年由黔东南州革命委员会工商行政管理局翻印的红塑料壳内部文件《市场管理工作手册》，并指导我们学习“集市贸易”有关内容：“集市贸易是国营商业和合作社商业的必要补充
一方面，它有促进农副产品进展、活跃农村经济的积极作用；另一方面，又有冲击计划市场、滋长投机倒把的消极作用
”文件学习后所领导强调：“我们要严格根据上级部门的要求，限制它的消极作用
一句话，就是不准农副产品进入市场流通，严厉打击资本主义和投机倒把行为，同学们要积极配合勇敢行动，多向干部同志们学习
”然后，给我们每人发一个印有“市场管理”红布油漆黄字袖套
我们戴着袖套随工商所干部雄赳赳从场口到场头不停地转悠，寻找、没收那些不准上市的农副产品，寻找国家明令禁止私人买卖流通的统一征购物资
我们没收油筒没收鸡蛋，见到什么抢走什么，弄得农村妇女、老头们哭哭啼啼惊恐不已
收缴的农副产品全部交到工商所办公室，后来怎么处理我们不知道
那些卖农副产品的妇女、老头一见到带红袖套的就东躲西藏犹如老鼠见猫
那次参加市场管
