拓展盲人方阵心得体会范文近来公司进行了一次拓展培训，在拓展培训中，给我个人感想最深的是盲人方阵这个拓展项目。大家说到了一些原因，这些都是导致我们不能在规定的时间内完成任务的关键因素，但是我觉得最重要、最关键的就是领导的作用。我在思考一个问题：领导是什么在这种场合之下，领导应有的作用是什么当然，在这里我们并不是要批判队长，我们哪一位队员在这个位置上也许都会有这个问题发生，因为大家都没有当领导的经历。但是，假如我们学习过一些团队工作的方法，也许我们就有了解决问题的途径，首先给大家介绍一个叫做 actionlearning 的方法，翻译成中文叫做“行动学习法”.这是很多年前，一位美国的管理培训专家到我原来所在单位讲学时介绍的一种团队工作方法。这种方法对于制造性地解决问题很有帮助，这个方法的发明者李云教授认为，当今这个时代是一个进展进步飞速的时代，企业面临着前所未有的挑战。一个企业要想生存和进展就必须要创新，但是在创新的过程中大家必须遵守规则，这样才有可能快速地找到新的方法、新的途径、新的方向。当我们大家最终找到了适合我们进展的方法和途径的时候，我们在探究的过程中学习到了新的知识和理念，这些都是书本上从未有过的东西，因此，他把这个方法称为“行动学习法”，就是在行动中学。这个方法把从问题和困难出现后一直到获得了新的解决方案这个过程分成了若干步骤，每个步骤都有阶段性目标和相应的规则，然后大家一步步地做下来，就司以得到最终的结果。比如：第二个步骤，是 braintorming 的阶段，也就是头脑风暴，这个阶段的目标是发动群体，尽可能多地想象和网罗各种解决方案，为了这个目标的实现，所有的人必须遵守下面的规则，就是，在一个人发表意见观点的时候，其余所有的人都不允许“插话，打断、置疑和批判”，只仔细地听，当大家感觉是穷尽了所有的可能性之后，再进行分类。再有一个可以借鉴的方法是一个解决会议“冗长，没有效率，议而不决”等弊病的“六顶思考帽”的方法，或是说改变、替代了传统思维方式的“平行思维方法”。在会议上，为了尽快达到会议的目标，大家要尽可能地抛开自己固有的思维模式，尝试着变换另一种思维方式进行思考，从不同的角度看问题，就可能会有新的发现，也就有可能最终获得最客观、最可行的方案。这个方法最大的好处在于减少因争论而引起的“过程损失”。第三个是 PDCA 的方法，这个方法最初是在 20 世纪初，由一位美国的管理专家发明的，...
