我是改革开放的亲历者和受益者，伴随改革开发的就是高考制度的恢复。就在那一年冬天，关闭长达十年之久的高考大门终于重新打开。那年的高考，犹如中国大地上的一声春雷，改变了整整一代人的命运，整个国家也开始有了新的活力。现在看来，一年一度的高考似乎只是一种规模扩大了的例行公事的人才选拔方式，人们早已习以为常。但对于 30年前的千百万的知识青年而言，高考不啻于一场命运攸关的鏖战。是高考，改变了我的人生命运；是高考，书写了我崭新的人生目标。没有改革开放，迎接我的，只有一条路，那就是：面朝黄土背朝天。和我的祖祖辈辈一样从事农业生产，是改革开放，让我这个农家子弟也能进大学读书。1979 年，我步入了千军万马挤独木桥的行列。面对这改变人生命运的机会，我白天下地干农活，晚上专心埋头于书本，参加完高考，我感到并不理想。当年高考，不像现在出了考场就有标准答案，供你进行比对估分，考得怎么样，完全凭自己的感觉去揣度。等待的心情至今难忘，最终我接到了师专的录用通知书，我终于挤过了独木桥，搭上了最后一班车。经过 2 年的学习。我顺利毕业并走上讲台，从学生、农民转变成了光荣的人民老师。二十九英寸的彩色电视机。冰箱、电热水器等也融入了我的日常生活之中，不仅提高了自己的生活质量，也提升了自己的生活品位。改革开放 30 年，增强了中国的综合国力，提升了中国的国际地位。对于我来说，是沐浴“着改革的春风学习、成长、工作，我想起了梁启超在《少年中国说》里的一句话： 少年”富则国富，少年智则国智，少年强则国强。 30 年前的少年如今已是各行各业的栋梁之“”才。只要我们把握机遇，就能成就亮丽的人生。 乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海。 我想这句话，可以说是对中国 30 教育改革所取得的长足进步的一个完美注解。
