第一篇：教学培训自我鉴定在组织的安排下，我参加了**教学培训第**期的培训，培训期间，我遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望。在工作上，仔细负责，有较的组织能力，在担任班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上，过的充实而有条理，具有良的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同事们和睦相处。在这段时间的培训实习当中，我掌握了在课堂上讲课的技巧，得到了很的提高，学会了形 式新奇，培育学生爱 。1.运用教具和电化教学手段培育爱丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。2.开展课外活动，培育爱开展多种有爱的课外活动是培育学生英语学习爱的有效途径如开展简单的英语会话，高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。3.英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画”的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为 寓教于乐的学习乐园。让我感受最深的是 xx“”老师讲到英语课堂应以兴趣为主。 兴趣是最的老师 ，有兴趣才能把课本教活、教。有了爱，学生才能想学、乐学，我认为提趣是英语教学的根本。总之，教育是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很快乐的！这段时间的学习收获良多，将会伴随我走以后的每一步！第二篇：教学培训自我鉴定在组织的安排下，我参加了**教学培训第**期的培训，培训期间，我遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望。在工作上，仔细负责，有较的组织能力，在担任班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上...
