老师最美巾帼事迹_老师巾帼标兵事迹材料第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教学工作，在学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，2024 年老师节荣获学校“优秀老师”称号。第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，这两个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。通过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。在全市期末统考中，高二（10）班获学校教学二等奖。二、在校报编辑方面，我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校师生的写作兴趣，努力培育学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐，让高考的压力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟通、沟通的平台。尤其是“考场作文”栏目，通过精心选择的校园内外（包括历年高考中）的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地猎取高考作文经验，轻松而有效地应对高考。大到版面设计和内容的选择，小到一个字一个标点的校正，本人都做到严肃仔细、客观公正。在学校领导的带领下，本人和主编陈现虎老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得到了全校师生的好评，对高中语文教学起了一定的辅助作用。三、在教研方面，本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还有上级部门组织的各项教研活动，并仔细总结经验，积极撰写教学论文。1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课异构”的研讨。2、论文谈谈写作 2024 年 5 月发表于贵州师范学院报。2、论文高中语文教学之对联获贵州省教育科学讨论所、贵州省教育学会 2024 年教育教学科研论文三等奖。3、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工作，作了三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果较好。4、在高二（16）班成功上公开课一节，听课老师有王鼎艺、吕彧章、李元清等，教学内容为陈情表。四、在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带领和指导下，本人第一次创作了校园歌曲爱我酒都高中，爱我巍巍中华。由音乐组老师朱琳作曲并指导两个班级参加 2024 年学校“一二九”歌咏竞赛，参赛班级均获奖。对长辈孝，对晚辈爱，对朋友真，对同事诚；热爱生活，热爱本职工作；遵纪守法，明礼诚信；热爱家乡热爱祖国并在自己的工作岗位上作出了一定的成绩希望在以...
