新时期关于加强学校教务档案管理工作的实践与思考[关键词]教务档案管理工作学校教务档案是衡量学校综合教研管理水平的重要材料，是学校各项管理工作的真实写照，凝聚了学校教职员工的智慧，可以真实、客观反映出学校的教学质量。作为新时期的档案管理人员，要不断加强档案管理的能力，及时解决在教务档案管理中遇到的各种问题。本文就新时期如何加强学校教务档案管理工作提出自己的几点认识，以供借鉴。一、学校档案管理的作用和意义简述近年来，随着教育改革的不断深化，我国的教育教育事业迎来了快速的进展，与此同时，对教育系统提出了更高的标准和要求。一方面，新的进展时期，学校更加重视硬件建设、师资力量、学生综合素养等客观因素；另一方面，学校更加重视校园文化建设。总之，学校教务档案管理工作和学校文化建设之间存在密不可分的关系，学校应把档案室建成学校文化建设的基础，使学校成为社会主义文化建设的基地。二、新时期关于加强学校教务档案管理工作的措施及建议（一）健全档案管理制度，形成法律规范管理的体系一套完善的档案管理工作制度是做好档案管理工作的重要前提。新时期的档案管理是建立在信息技术、良好分工基础之上的。学校教务档案管理工作作为一个复杂的管理系统，单单依靠技术是不行的，需要制订和贯彻各项标准来实现科学法律规范的管理，形成一个有机、统一的整体，以保障档案管理各项工作有条不紊地进行。（二）强化了档案管理职能职责（三）提高和加强档案管理意识教务档案管理工作是学校教学水平好坏的重要前提和条件，受到学校领导的高度重视。（四）提高档案管理工作人员的工作素养档案管理工作很大程度上，取决于档案管理人员的工作能力和素养。作为新时期的档案管理工作人员更要跟上时代进展的步伐，能够及时掌握档案管理知识与技能，提高自身工作能力，开拓档案管理工作的创新意识。
