有关大学生情绪管理论文范文一:浅析大学生情绪管理摘要:在人们的学习、工作和生活中,情绪问题是核心问题
本文从大学生情绪管理的内涵、情绪管理的必要性以及情绪管理的策略几个方面进行分析,从而达到合理管理情绪的目的
Abtract:Emotionalproblemithecoreprobleminourtudy、jobandthedailylife
Thearticleanalyitheconnotation、theneceityandthetrategieofthemanagementofemotion
Inordertoreaonablycontrolouremotion
关键词:情绪管理情绪认知情绪表达情绪控制Keyword:emotionalmanagement;emotionalcognitive;emotionale 某preion;emotioncontrol一、情绪管理的内涵(一)国外对情绪管理的定义 1国外对情绪管理内涵的讨论主要可以归纳为以下三类:第一类是适应性管理,即情绪管理是一种适应社会现实的行为反应
Thompon(1994)指出,情绪管理是一种适应社会现实的活动过程,它要求人们的情绪反应具有灵活性、应变性和适度性,以使人们能以有组织的、建设性的方式,迅速而有效地适应变化的社会情景;第二类是功效性管理,即突出情绪调节旨在服务于个人目的
Mater(1991)指出,情绪管理是一种服务于个人目的、有利于自身生存与进展的活动
人们在进行情绪管理前,会对社会情景与自身关系的主观意义以及自身应付能力进行认知评价,最终决定如何对自身情绪进行管理;第三类是特征性地界定情绪管理
Cicchetti、Ackerman 和 Izard(1995)从情绪管理的动力特征角度认为情绪管理是发生在意识内外的、包括生理、认知、体验和行为反应的动力组织系统,其功能是驱动和组织行为,以适