手工编织社团第一课时认识编织工具一、教学目标:1.了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义,认识常见的钩织材料,了解它们的特性
2.认识常用的编织工具:钩针和毛线
3.掌握钩针的握法
二、教学准备:各种钩针编织物件;钩针一枚;毛线一团三、教学过程:(一)钩针的起源(二)钩针编织物的欣赏
请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物
视频播放编织物的图片,欣赏漂亮的,有创意的手工小物件2.学生说说观看后的想法(三)认识钩针和线1.学生看一看,摸一摸钩针,并说一说钩针有哪些特点
和我们平时见过的毛衣针有什么区别
2.教师示范钩针的握法以及用法学生模仿教师的手法,体验钩针的运针方法3.教师示范毛线的拿法,学生模仿体验毛线的拿法
(四)课堂小结第二课时编织短针一、教学目标:学习短针的织法二、教学准备:钩针一枚;毛线一团三、教学过程:(一)教师示范拿线的方法
二)教师示范短针的编织方法,学生学习三)学生看着图解练习编织短针,教师巡视
第三课时编织长针一、教学目标:复习短针的编织法,学习长针的编织方法二、教学准备:钩针一枚;毛线一团三、教学过程:(一)在短针的基础上编制长针教师先向学生示范长针的编织方法
(二)学生看着图解尝试编织长针三)学生练习编织长针,教师巡视指导
第四课时编织中长针一、教学目标:复习短针的织法,学习中长针的编织方法,培养手工编织兴趣二、教学准备:钩针一枚;毛线一团三、教学过程:(一)教师示范拿线的方法
(二)学生看着图解尝试编织长针h的调转方法也申 l"H 勺 i 也 btiiij-左用 ri:J 堤即-Jr 于常厝常 11,披耳 i•丸所-I-“向働厅atas®
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