现代信息技术条件下《现当代文学》教学方法讨论【摘要】运用现代信息技术，发挥其优势和特长，改革大学的传统的教学模式，让学生在大学教育中用最短的时间、最高的效率培育出会学习，善思维，勇于创新的人才【关键词】现代;信息技术;条件下;教学;方法;讨论我国大学的教育方式既有我国传统的教学方式－－书院方式，也有的是从前苏联传承过来的，从小学到大学的教育方式基本都是这两种模式：以教材为中心，以老师为中心
到目前为止都没有突破这种传统模式
尤其是大学中的文科教育为甚，《现当代文学》这门课基本是这种模式
一支粉笔、一个老师、一本教科书、一块黑板、老师列出几本参考书
整个讲课都是以老师为中心的
随着现代科技的迅猛进展和变化，人类社会已进入信息技术时代，其最为突出的现象是现代信息技术的广泛运用
特别是现代信息技术在教学领域的运用，将会改变传统的教学模式，转变教育观念，改革课堂结构，优化课堂教学
现代信息技术给人类带来了高效、方便的信息服务，现代信息技术主要包括传感技术，通信技术，计算机技术和缩微技术等
传感技术的是延长人的感觉器官收集信息；通信技术是延长人的神经系统传递信息；计算机技术是延长人的思维器官处理信息并提供决策；缩微技术是延长人的记忆器官存储信息
计算机技术与现代通信技术一起构成现代信息技术的核心内容
在现代信息技术广泛应用下，传统课堂教育方式面临着新的挑战
如何运用现代信息技术，发挥其优势和特长，改革《现当代文学》的传统的教学模式，让学生在大学教育中用最短的时间、最高的效率培育出会学习，善思维，勇于创新的人才是我们必须面对的
将现代信息技术应用于《现当代文学》教育，弥补了传统《现当代文学》教育的众多不足，改变了传统的存储、传播和提取方式，引起了教育新的变革
数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力，其在教学中的应用与传统的教育技术相比，有着更强大的优势和显
