理科教师竞聘演讲词2竞职演讲

尊敬的各位领导：我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我 93 年 7 月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年 7 月到安广师范学“——”校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学讨论。论文《 指导训练型 地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有 5 篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。98“”年被评为优秀 女教工 。由于工作成绩突出 99 年、2000 年被评为校级优秀。99 年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及老师工作考核。2001 年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。假如我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。一、更新老师教育观念，提高老师创新能力。 目前理科系老师中，还有一些老师停 留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培育。比如说数学课中定理的讲授，有些老师把知识直接交给学生，然后学生去运用。假如换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学 生 总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培育了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成制造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，老师应十分注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时，把教学讨论当做教研组考评主要依据。三、在加强老师专业学习同时，鼓舞老师学术讨论。每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高老师讨论水平。逐渐向学者型、专家型老师转化。四、加强现代化教学手段运用，组织老师讨论网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在老师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。五、提高学历层次，鼓舞老师继续学习。在开展以上工作的同时，提高老师思想道德素养对于理科系老师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习，增强老师责任感、使命感...