从江县“十二五”（2011—2015 年）中小学教师继续教育工程实施意见 一、实施继续教育工程指导思想根据党和国家的教育方针、政策，我县在未来五年将认真深入贯彻落实科学发展观，以全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育教学质量为宗旨，按照“打造骨干，倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路，统筹城乡教师培训，加大培训力度，提升培训质量。不断提高广大教师的职业道德、专业水平和教学技能，培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、善于管理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为推进城乡、区域教育均衡发展，提高我县教育基础水平，促进教育改革发展提供强有力的师资保障，办好人民满意的教育。二、实施继续教育工程的目标要求从江县认真按照省、州、中小学继续教育工程的总体要求，紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容，以农村教师为重点，以“中小学教师国家级培训计划（简称国培计划）为引领”，以“中小学教师省级培训计划（简称省培计划）为抓手”，在着力抓好县级培训的基础上，以校为本，积极探索并创建网络环境下的校本研修新模式，加强教师培训基地建设，大力推动县、校两级培训，不断提升中小学教师整体素质和专业水平。三、实施继续教育工程的原则（一）坚持以教师为本，统筹规划、突出重点，按需施训的原则。不断完善培训机制，创新培训模式，优化培训内容，改进培训方式，增强培训针对性和实效性。（二）认真按照省、州中小学继续教育工程的要求，坚持全员培训和骨干研修相结合，远程培训和集中培训相结合，脱产研修和校本研修相结合，非学历培训和学历培训相结合的原则。（三）坚持以校为本，强化校本研修，鼓励创新，围绕“ 提质减负，高效课堂”，提高校本研修和课堂教学质量的原则。四、继续教育工程培训对象全县在职中小学教师（含幼儿园）.五、继续教育工程的培训任务及内容1（一）、全员培训“十二五”“继教工程”从 2011 年起至 2015 年止，用五年时间对我县教师进行每人不少于 360 学时的继续教育培训。原则上年均不低于 72 学时。其中，师德教育不少于 60 学时，按照分类、分层、分岗、分科组织实施的培训（含“四新”）不少于 360 学时，（其中县级以上集中培训不少于 240 学时）。全员培训以学科为基础，并...
