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楼村中学教务主任工作职责

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楼村中学教务主任工作职责教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下,协助分管校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作。 一、制定、组织和实施学校教学工作计划,制定和完善各项教学常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的顺利实施。 二、协助常务校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教学计划,课程标准和教材的要求,妥善安排学校的教学工作,做好教学管理工作,努力提高教学质量。 三、根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教师安排初步意见,经分管校长同意,报校长办公会批准后执行。四、选配教研组长,安排教师任课,审查教研组学期教研计划和教师的学科教学计划,并对执行情况进行检查和指导,有计划有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动,并指导教育教学研究工作。定期召开学校教学工作会议和教研组长,共同研讨各科教学情况。 五、分析全校教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次,针对共同存在的问题和教研组长一起研究改进的措施和办法。六、六、建立、健全说课、听课、评课制度,深入教学第一线。每周听课不少于 2-3 课时,通过多种途径(检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等),了解各学科教学情况,每学期期中期末进行两次教学常规检查,研究课堂教学中的薄弱环节,分析全校教学情况,总结教学经验,改进教学工作,提高教学质量。 七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《课程标准》,根据上级有关教学要求,在教学质量管理过程中,检查各年级、各学科的教学目标完成情况,进行及时的指导与调控。 八、定期召开教研组长会议,研究教育教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科的量和质,监控学生课业负担,听取师生对改进教学工作的意见和建议。 九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课,积极组织参加上级教研部门开展的各项活动,开展改进课堂教学的研究,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用,对青年教师要及时给予具体指导,使他们早日脱颖而出,成为教育教学的中坚力量。 十、做好教学质量检测组织工作,具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作,能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量,并加以控制和协调。十二、负责做好教务行政工作,安排好因公、因病、因事...

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