一、备课组建设的四个目标定位1 ．创设良好的人文环境：互助（有难同当，有福同享）、互谅（大处思考，换位思考）、互敬（去迂酸之气，不文人相轻，多肯定他人），互勉（着眼未来，互相打气）2 ．实现“学生课业轻负担，课堂教学高质量”的教学目标。3 ．努力争取语文高考成绩在台州市名列前茅。4 ．高效率地工作，高质量地生活。 与健康携手， 让工作高效！二、与健康携手1 ．绿色环保。备课组所在办公室被评为校唯一的“ 绿色办公室”。学校在“绿色校园”的活动中，作为典型拍摄了录像。2. 理论指导。编辑并刊出了八期健康壁报。3. 锻炼身体。形式多样，长期坚持，集体组织秋游登山活动，创造机会吸氧。4 ．定期聚农家餐。三、让工作高效（一）备课组工作的五大原则1 ．学生至上的原则。2 ．讲求实效的原则。3 ．资源共享的原则。4 ．规范性和创造性结合的原则。5 ．团结协作的原则。 6. 尊老爱幼传帮带原则。（二）备课组工作的六项基本规范1 ．规范的备课组工作计划。2 ．规范的集体备课活动。3 ．规范的教学进程把握。4 ．规范的听课评课制度。5 ．规范的改作阅卷制度。6 ．规范的学生竞赛与测验。（三）提高高考语文成绩的几点浅见与做法 A 、问卷调查学生迎考中存在的问题（按人数多少顺序排列）1. 作文审题出位、思想错位、语言欠到位。2. 基础知识掌握不够扎实。3. 古文断句无语感，翻译采分无把握。4. 知识不成体系，无法整理。 5. 文本阅读茫无头绪。6. 诗歌欣赏难以抓住要点。7. 压力太大，临场发挥不佳。 B 、浅见与做法1. 半壁江山筑垒固。（ 1 ）作文训练须有素：（ 2 ）可惜之作（可以有望升一档的）须升格。（ 3 ）评改训练恒持之。（ 4 ）作诗联句蕴文气。 无题 陈婷婷 《彷徨》 独自《在酒楼上》 《孤独者》的《坟》场 仍闪现着《白光》 《野草》 依然生在《故乡》 《高老夫子》的《伤逝》 却如《肥皂》在冒泡，消亡…… 虽然无法预知《明天》 但我们仍旧会为今天《呐喊》 也许生活不再有《序言》 可我们依然会为将来而《铸剑》（ 5 ）书卷故人每相亲——阅读空间拓展 . 内容有：名家经典；新人时文；高考范文；同窗练笔；触摸感动；人间至情。六个方面交相辉映。 比如有一期的标题为“触摸感动”，编者加的按语是： 在商品经济大潮汹涌拍岸的今天，感动几乎成了稀世之宝。信仰危机，信任缺失，这绝非危言耸听。但是，对追求心智健全的我们而言，感动又绝对...
