美国名校招生的秘密全在这里:普林斯顿大学前招生官的升学指导讲座PPT贝特通大学升学规划(BettertonCollegePlanning,BCP)的讲座材料
对于英文阅读有困难的,请参阅以下中文介绍:普林斯顿大学前校长ShirleyM
Tilghman是这样推荐BCP的:“丹-贝特通先生任职于普林斯顿大学招生办公室30年,并担任财务资助办公室主任
他是作为美国大学入学指导的理想人选”
进入美国顶尖大学的竞争越来越激烈,原因是大学的招生人数基本没有变化,但学生的数量却越来越多
美国本土的高中毕业生每年330万,高中生毕业后,越来越多的人进入大学学习
自上个世纪八十年代以来,美国高中生毕业后继续读大学的比例从45%增加到现在的70%
另一个重要因素是国际学生越来越多,特别是来自中国的学生,总数超过二十万之多
招生官也不好做了,网络技术的普及,加之每个学校都尽其所能地吸引更多的学生去申请,促使每个学生所申请的大学越来越多
所以,招生官就需要评估更多的申请材料,选择合适的学生越来越难
另一方面,学习成绩越来越“拥挤”(crowding),越来越多的学生选修高难度的课程,使得好学生之间的差别越来越小
因为这种学习成绩的“拥挤”,很难区分高水平的学生
大学招生于是转向更加注重学生的才艺(talent)和人品(personalcharacteristics)
这些因素纠集在一起,使情况更加复杂化了
招生官不仅要“任人唯贤”,选择成绩最好、人品最优的申请者,还要兼顾多样性(diversity)
去挑选那些成绩也许不是最高分,但是具有特殊才能、来自不同的族裔,或者特定国家的学生
美国的大学,特别是名校,会给这类学生附加分,以达到增加校园多样性的目的
为了从众多申请者中筛选出合适的学生,大学招生办采用一套量化的评分系统,从学习成绩和人品两方面来评估
总的来说,学习成绩比人品更加被看重,在4:1