拳击教学设计竞赛方案背景拳击作为一项搏击运动,既有高强度、高速度的要求,也有很强的技术性和战术性
在近年来,拳击运动在国内受到越来越多的关注,越来越多的人开始加入到这项运动中
而拳击教学也因此受到了更多的关注和重视
为了促进拳击教学的进展和提升拳击运动员的整体素养,我们决定组织一场拳击教学设计竞赛
竞赛目的本次竞赛的目的在于:1
促进拳击教学的进展和提升拳击运动员的整体素养;2
推广拳击运动,增加人们对该运动的关注度;3
激发教学者和运动员的创新精神,促进教学方法和训练模式的更新和升级
竞赛形式本次拳击教学设计竞赛以“讲解和实践相结合,注重互动体验,突出有用性和创新性”为原则,主要分三个环节:1
拳击技术讲解:参赛者需结合自身的教学经验,以学生为主体,介绍拳击基础知识和技术要领,注重理论和实践的结合,身体语言和声音的协调,有针对性地讲解技术细节,带动学生积极参加
拳击能力展示:参赛者需设计拳击教学实践课程,通过实践活动,展示拳击教学的过程和实效性,突出课程的个性化和自主创新性,并对学生的表现进行点评和分析
教学方法和工具展示:参赛者需结合自己的思路和教学方法,设计一个可行的、创新的拳击教学方案,并用 PPT 或其他工具将方案展现出来,必要时可以出示视频或实物例证
竞赛参赛者本次竞赛面对全国拳击教练和有拳击教学经验的学生,提供公开报名通道
报名成功者须提交以下资料:1
个人信息(姓名、性别、年龄、联系电话);2
工作单位及职业;3
已经编写的拳击教学方案的文字说明(不超过 2000 字)
本次竞赛不设报名费和门槛,欢迎广阔拳击爱好者积极报名参加
竞赛评分机制本次竞赛共两轮评分,通过两轮综合评分,决定最终获胜者
第一轮:拳击技术讲解环节
采纳师生互评和专家评审相结合的方式进行
老师要求全面,条理清楚,语言流畅,信息准确,幽默风趣;学生要求积极配合,有提问和发言,有思考和