提高安全培训实效性的几点认识煤矿安全技术培训是提高煤矿员工安全技术素养、确保安全有序生产的有效途径和重要措施之一。近几年来，随着煤矿开采技术的不断提高，一些新设备、新工艺的应用，对煤矿员工安全技术素养的要求也越来越高，因而员工安全技术培训工作更显得重要。在此新形势下，乐于探究和创新安全技术培训的形式和方法，不断提高培训质量是我们从事安全培训工作人员义不容辞的责任。笔者根据本单位在安全培训方面的一些做法进行总结分析，以便和同行们进行更好的探讨和沟通。 一、重点强化员工安全意识，源头上强抓培训 安全生产的核心问题是人，人不仅是安全管理的对象，又是安全管理的动力，而实现安全管理的本质问题，就是要发挥人的本质安全的动力。但在个别员工中依旧存在“向钱看”的思想，纪律松弛，违规违章作业，冒险蛮干，个别管理干部中存在“不想管”、“不敢管” 的思想，形成安全管理滑坡，安全事故隐患增多，说到底就是安全意识不高的问题。 安全意识教育是一项受制于人、作用于人、影响于人的工作，为了让安全教育收到事半功倍的效果，必须采纳灵活多样的形式，强化员工的安全教育，从传统的灌输式教育向有针对性教育转变。把重点岗位人员、一线生产人员作为安全意识强化的重点，充分利用标语、板报、安全知识竞赛、典型事故案例、安全录像等多种形式进行安全教育，从而形成一个人人关怀安全，事事注意安全的工作环境，实现人的本质安全的目标，使所有员工人人有“安全第一”的意识，时刻有“我要安全”的觉悟，工作中有“我会安全”的技能，处处有“我管安全”的责任，承担起“我保安全”的任务。 二、引入现代化教学手段，形式上吸引员工 在科学技术高速进展的今日,单纯采纳传统教学方法已不能满足安全技术培训的需要。在以往的安全培训中，往往都是实行集中授课，由老师向学员灌输理论知识，学员成为被动地接受填鸭式地教育，学员的积极性、兴趣不高，学习效果不好。如何提高员工学习兴趣，加强培训效果就成为摆在我们面前亟须解决的问题。我们的做法是充分利用课堂教学、模拟教学、实物教学、网络教学等多种教学方法,不仅丰富了培训的形式，而且提高了培训效果。通过录像教学使员工看到了生产的相关环节和事故酝酿发生、进展的演变过程及规律;通过模拟教学和实物教学,增强了教学的形象性和直观性,使学员便于理解和消化课堂知识。 尤其是目前推广的电子教室和兖矿远程教育网教学，深受员工欢迎。因其使用模拟...
