早睡早起教案早睡早起教案 作为一位优秀的人民老师，往往须要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我整理的早睡早起教案，欢迎阅读与保藏。早睡早起教案 1 活动目标： 1、培育幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、幼儿懂得关切自己的身体。 3、使幼儿驾驭一些生活基本常识。 4、学会保持快乐的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。 活动打算： 1、幼儿操作材料“早睡早起身体好” 2、水彩笔人手一盒，剪刀每人一把。 活动重难点： 在视察图片的基础上，知道早睡早起的重要性。 培育幼儿学会关切自己的身体，懂得要早睡早起，养成好习惯。 活动过程： 一、引导幼儿视察图片 1、幼儿视察图片说出：这是一个晚上，小刚已经上床睡觉了，小红还在看电视、玩玩具。 2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。（要求幼儿完整讲解并描述并说出理由。） 二、引导幼儿视察图片 1、幼儿视察图片说出：这是一个早晨，小刚已经起床了，小红还在睡觉。 2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。（要求幼儿完整讲解并描述并说出理由。） 3、请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床，应当向哪位小挚友学习。 4、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿，并对幼儿提出要求：小挚友年龄还小，正在长身体，晚上要早睡，早晨要按时起床上幼儿园，这样才能长得又高又壮，身体健康。 三、请幼儿为操作材料画面涂色。 1、幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜色。 2、幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互沟通、督促自己养成早睡早起的良好习惯。 教学反思： 整个课堂上幼儿表现主动踊跃，能够认真精确的回答我的问题。课后我认真听取了听课老师和辅导员的看法，希望在以后的课堂教学中能够扬长避短，做得更好。早睡早起教案 2 1、培育幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、幼儿懂得关切自己的身体。 3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 1、幼儿操作材料“早睡早起身体好”(一)、(二)、(三)、(四)。 2、水彩笔人手一盒，剪刀每人一把。 在视察图片的基础上，知道早睡早起的重要性。 培育幼儿学会关切自己的身体，懂得要早睡早起，养成好习惯。 一、引导幼儿视察图片(一)、(二)。 1、幼儿视察图片说出：这是一个晚上，小刚已经上床睡觉了，小红还在看电...
