朗诵队员选拔方案背景介绍朗诵是一种具有文化内涵和艺术性的表达方式，是培育学生语言表达能力和审美能力的重要方式之一。学校希望通过选拔朗诵队员，进一步推广、普及和提高学生的朗诵水平，增强学校文化建设的影响力。招募条件为确保队员能够顺利地参加朗诵竞赛，我们对队员招募条件做出如下规定：1.本人自愿报名，对朗诵感兴趣，具有饱满的朗诵热情;2.口齿清楚，声音优美，锻炼过口语表达能力，并有取得卓越成绩的记录;3.具有扎实的文化素养、良好的语言表达能力、较强的思维逻辑能力和良好的团队协作能力;4.无背景音乐的朗诵作品时间不少于 2 分钟。招募流程本次朗诵队员的选拔分为三个阶段，具体流程如下：阶段一：线上报名（2 天）由学生自主登陆学校网站，进行朗诵选拔报名。报名截止日期如下：时间日期开始日期6 月1 日截止日期6 月2 日阶段二：初试（1 天）初试采纳校内线下面试形式，通过随机抽签的方式确定试讲的时间。时间日期初试时间6 月6 日初试过程分为两部分：1.选手要在准备好选择的范围内自备一段朗诵作品进行朗诵;2.根据试讲现场分为一个个小组，每个小组都有三位试听老师，每位老师都有 20 分， 考试时间 10 分钟，小组内三位老师打分取平均数，总分满分为 100 分，按从高到低排序，评出 44 名同学进入复试。阶段三：复试（1 天）根据初试成绩选出的同学进入复试阶段，整个复试过程分为两部分：1.选手要在准备好选择的范围内自备一段朗诵作品进行朗诵，考官会对选手进行现场点评，根据考官评分，筛选出 31 名同学进入决赛。2.筛选出的 31 名同学进行现场朗诵，审核 9 名队员。奖项设置本次选拔朗诵队员总共计划选拔 9 名同学，奖项设置如下：名次奖项奖品第一名冠军奖金 200 元 + 证书第二名亚军奖金 150 元 + 证书第三名季军奖金 100 元 + 证书第 4 到第 9 名优胜奖证书总结本次选拔朗诵队员的目的是希望能够提升学生的文化素养，激发学生的朗诵热情，培育学生的语言表达能力，同时在校园内推广朗诵文化，让更多的学生加入进来，共同享受朗诵带来的美好享受。我们希望所有报名的同学都能够充分展示自己，发扬朗诵精神，同时希望所有同学也能够从这次选拔活动中获益，不断提升自己的朗诵水平。
