延庆区初二道德与法治微课录制教学设计课题国家好大家才会好授课时长授课教师宋欣能力点培养学生的政治认同的核心素养，培养国家利益和人民利益是息息相关的观念。落实《新课标》的具体要求本框题所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”“法律与秩序”。具体对应的内容标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务”。落实的学科核心素养青少年的政治认同是他们创造幸福生活的精神支柱和价值追求，并影响着中国未来的走向，所以通过国家利益以及人民利益的关系的讲解，通过撤侨视频、各行各业奋斗的图片等情景教学，达到一定程度的政治认同。教学环节一、导入新课二、认识国家利益三、国家利益是人民利益的集中表现（国家利益与人民利益的关系）作业训练国家在应对疫情的时候采取了哪些举措？作为一个公民青少年应该采取哪些举措？板书设计国家好大家才会好：1、认识国家利益是主权国家生存发展需要的总和、国家核心利益的6方面、举措。2、国家利益是人民利益的集中表现（关系）的四个方面。
